Lastekaitsetöö alused
Reflekteeriv praktika
edendab sotsiaaltöö praktikat järgnevalt: aitab praktikutel määratleda tühimikke
oma oskustes ja teadmistes (see aitab määratleda õppimisvajaduse); julgustab
praktikuid analüüsima suhtlemist ja suhteid (seeläbi paraneb koostöö); toetab
praktikuid otsuse tegemise protsessis; julgustab positiivset lähenemist ja heade
küsimuste küsimist
Reflekteeriva praktika mudelid:
Gibbsi reflektsiooniring Gibbs (1988) refleksiooniring. Gibbs arendas
kuus staadiumit, mis julgustab praktikut arvestama tunnete ja
emotsioonidega (sarnaselt eelmisele mudelil) olukorra reflekteerimisel
Bartoni mudel Mudel hõlmab kolme küsimust: “mis”, “niisiis?” ja “mis
nüüd?”
Johns mudel Mudel keskendub väljundile ja praktika parendamisele
DIEP mudel, mis julgustab praktikuid oma töös läbida järgmised etapid: D