Aktiivõpe ja aktiivõppe meetodid
Seejuures võib anda
ülesandeid ka erineva raskusastmega, kusjuures rühm peab need "õiglaselt" ära jagama
ning kindlustama, et kõik liikmed enda ülesannetega toime tuleks.
Juhendajaga (tuutoriga) rühm, kus üks kuni kaks õpilast ühe rühma kohta on juhendajaks.
Juhendaja selgitab, annab nõu ja aitab teisi rühmaliikmeid ülesande lahendamisel.
· Interneti kasutamine
Samuti võiks pakkuda õpilastele elulisi ülesandeid võtta reaalseetest andmetest, näiteks
internetist. Õppetöös võiks enam kasutada erinevaid interneti võimalusi: raamatupoed,
mööblipoed, linnade, maakondade, valdade ja erinevate koolide kodulehed, valitsusasutused,
teatrite, kinode, turismitalude, ilmavaatlused jms.
Interneti kodulehed võimaldavad ka virtuaalse ekskursiooni läbiviimist. Selleks võiks
kasutada looduskaitsealade, muuseumide, ettevõtete jms kodulehti, kus on pildid,
informatsioon "külastatava" objekti kohta või isegi virtuaalne tuur.
annaabi.ee 
