"ratsaspordialaks" - 1 õppematerjal

RATSASPORDI POPULAARSUS TÄNAPÄEVAL

ratsaspordiga? Millised on põhjused, miks ei tegeleta ratsutamisega? Kas ratsasport on õpilaste arvates huvitav ning milline ratsaspordiala on kõige põnevam? Töö eesmärgiks on kinnitada või ümber lükata järgmised hüpoteesid: Ratsaspordiga tegeleb rohkem, kui 10% õpilastest Tapa Gümnaasiumis, iga õpilane teab vähemalt 1-2 inimest, kes tegeleb ratsaspordiga, ratsasporti peavad huvitavaks spordialaks rohkem kui 50% vastanutest ning kõige põnevamaks ratsaspordialaks peetakse takistussõitu. 2.1 Andmete kogumise meetodeid Uurimustöö meetodiks olid küsitlused. Küsitlused hõlmasid 111 inimest (16 algklasside õpilast, 40 põhikooli õpilast ja 55 gümnaasiumi õpilast). Küsitlused olid esitatud paberkandjal. 2.2 Andmete analüüsimise meetod Andmete analüüsimiseks kasutati alguses tavalist paberit, kuhu kirjutati välja kõik vastajate tulemused. Algne analüüs viidi ka läbi käsitsi paberile kirjutades. Kui algne