Projektijuhtimise e-konspekt
ja projektijuhtimise tarkvara kursuslastele sobivad objektid. Tõenäoliselt oleks mõistlikum luua
materjali liigitamiseks veel kolmas klassifikatsioon, sest konteksti etteantud sõnastik ei ole
piisav.
2. Metaandmete sõnastikus etteantud õpiobjektide tüübid on ebapiisavad. Näiteks tekkis suur
vajadus tüübi “näide” järele. Kuigi enamasti on näited graafilised, ei tahaks graafiku tüüpi
kasutada.
3. Sissejuhatava teksti raskushinnang ei ole peatüki keskmine vaid hinnang avalehel asuvale
infole.
4. Kirjete järjekorra ja omavahelised seosed määrab identifitseeriv kood. Seepärast ei ole seoste
veeru täielik täitmine vajalik. Oluline on täita lahtrid siis, kui õpiobjekt sobib kasutamiseks
konspekti erinevates peatükkides.
Andmebaasis on kokku 487 kirjet. Tõenäoliselt muutuvad õpiobjektide hulk ja andmed reaalsete
õppematerjalide loomisel.
Peale andmete sisestamist katsetati erinevaid päringuid:
1