Mitmekeelne oskussuhtlus
uskuda, et koostaja võiks tõepoolest soovida midagi sellist teadlikult
oma sõnastikku kirjutada.
Keerulisem on küsimusega, kas kasutaja saab sõnastikust endale
vajaliku info või, veelgi enam, kas ta saab sealt koostaja mõeldud info.
Sel teemal on põhjalikud uuringud esialgu üsna puudu, kuid sõnastike
võimalikke eesmärke ja sihtrühmi on siiski võimalik loetleda.
Kirjeldatud sisevastuolude vältimine on üks selle õpiku eelduste
rakenduskohti: sõnade tähenduste asemel mõistete nimetusi uurides
saab oma käsitluse ühtlust märgatavalt tõsta. Selleks on mitu erinevat
meetodit, millest lähemalt tutvustame sõnastikukoostamise tehnilist
mõistelisust ja süstemaatilist terminitööd.
Sõnastikus saab esitada termineid, mis on kuidagi olemas. Maailm
aga muutub, mis tekitab pideva vajaduse uute terminite järele.
Kuna terminite ja üldkeelesõnade vahele on raske kindlat piiri