Koolipsühholoogi töö Mardiga eri perioodidel
Õpiraskuste ja
madalama intelligensuse puhul kontakteerub psühholoog eripedagoogi, kooli juhtkonna ning
omavalituses ja rajaleidjakeskusega, et koos leida Mardile sobivad lahendused ning võib - olla
ka efektiivsem õpikeskond. Piirkonnas asub ka õpiraskustega laste kool, seega kaasatakse
võimalike lahenduste leidmiseks ka selle kooli juhtkond. Tähelepanuhäirete ja depressiooni
puhul pöördud psühholoog jällegi teise tasandi teenuste poole ning kaasab taas protsessi
rajaleidmiskeskuse ja vajadusel ka kliinilise psühholoogi, et suunata Mart vajaminevale
ravile. Kui aga protsess erilisi tulemusi ei anna, siis soovitab psühholoog Mardil üldise
motivatsiooni parandamiseks liituda mõne koolis pakutava huviringiga, et luua vaheldust
kodusesse ja kooli keskkonda. Samuti seletab psühholoog huvitegevuse vajalikkust ka
lastevanematele, et aidata paremini neil aru saada Mardi probleemidest ning võimalikest
lahendustest