luLUGEMISHARJUMUSED TALLINNA REAALKOOLI ERI VANUSES ÕPILASTE SEAS
Kõrvutades jooniseid 21 ja 15 (2.5.2.) on näha, et kuigi vanematele õpilastele meeldib lugemine
rohkem, loevad nad siiski vähem raamatuid. Tõenäoliseimaks põhjuseks on see, et vanematel
õpilastel pole lugemiseks piisavalt aega, isegi kui nad tahaksid rohkem lugeda. See omakorda
tähendab, et lugemine ei ole õpilaste jaoks kuigi prioriteetne.
Küsimusele 19 ,,ei" vastanud õpilaste levinuimad põhjendused olid aja raiskuminek, raamatute
venimine, keskendumisraskused, omaenda laiskus ja raamatute igavus.
38
2.6.6. Küsimus 20. Palju lugevad õpilased
Küsimus 20 (,,Kas Sa arvad, et loed palju?") oli esiteks vajalik selleks, et hinnata, mida tähendab
õpilaste arvates palju lugemine, ning teiseks teada saamaks nende enesehinnangut, ehk kui
paljud õpilased ise arvavad, et nad loevad palju. Tulemused on joonisel 22.
60%
50%
40%