Õpirände mõju ja selle mõõtmise viisid
Tavaliselt on need suunatud konkreetsetele sihtrühmadele, kuid harva dokumenteerivad või
hindavad õpitulemusi või saavutusi tavapäraselt nähtaval viisil.
Kõrghariduse mobiilsus: riikidevaheline Euroopa võrdlus
See artikkel tugineb kuuest Euroopa riigist pärineva 92 poliitikadokumendi andmestikule,
väites, et kuigi teatav lähenemine on märkimisväärne, eriti seoses sellega, kuidas üliõpilaste
liikuvus asetatakse rahvusvahelistumisstrateegiate keskpunkti, ilmnevad ka peamised
erinevused: soovitud liikuvuse ulatuse osas; kujutletud „liikuva subjekti” omadused;
sotsiaalse õigluse probleemide lahendamise ulatus; ja väljapoole liikuvusele seatud
prioriteetide seadmine.
Kokkuvõte: Toetudes kuue Euroopa riigi 92 poliitikadokumendi analüüsile
rahvaste jaoks on see artikkel väitnud, et vaatamata väidetele, mille kohaselt oleme kogu
Euroopas olnud angloameerika kõrghariduse mudeli kasutuselevõtu ning poliitika ja tavade
annaabi.ee 
