Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
temaga kontakti võtmine on korralekutsuva toimega klassis, kus valitseb küllaltki hea üldine distsipliin. See võte häirib ülejäänud
klassi tööd vähe, kuid on küllaltki efektiivne tavaliste väikeste korrarikkumiste peatamiseks. See võte töötab vaid siis, kui õpilane
teab täpselt, mida ta peab korrarikkumise asemel tegema või käituma. Et silmkontakt õpilasega toimiks, peab see olema terav,
läbistav, piisava kestvusega. See peab informeerima õpilast õpetaja rahuolematusest. Puudutus ja osutavad zestid kerge
puudutus aitab nii mõnigi kord kutsuda korrale vääralt käituva õpilase. Samas tuleb silmas pidada, et see ei tunduks õpilasele
ahistavana. Korrale kutsuvateks võteteks on mitmesugused zestid ehk kehakeel. Kasutatakse kulmukortsutamist, silmade pärani
ajamine, pea raputamine, noogutamine, lauale koputamine jne. Lähenemine õpilasele võib juhtuda, et õpetaja teravast pilgust
annaabi.ee 
