Meie kool
üheskoos musitseerides.
Materjalid, mida kasutatakse mängimiseks,õppimiseks, kui ka ruumi kujundamiseks ja
loomiseks, on looduslikud ja inimsõbralikud .Tähtis on ka see, et asjadega poleks
liialdatud vähem asju, rohkem
fantaasiat. Lapsel tekib soov, vajadus ja võimalus ise areneda.
Koolil on oma aed, igal klassil oma peenar, kuhu saab omal valikul istutada maitsetaimi,
aedvilju või lilli.
samuti on olemas rahuruum, mis on klaasseinaga vaatega merele, rahrumis on lamavas
asendis toolid, kasutada saab kõrvaklappe, kust on võimalik valikuliselt kuulata
linnuhääli, merekohinat või muid rahustavaid helisi.
Õpimeetodid.
Loomingulisi ja intellektuaalseid õppeaineid püütakse õpetada tasakaalustatult. Eriti
oluline on lapse isiksusega arvestamine. Õppeprogrammid on koostatud vastavalt
vanuselistele iseärasustele.et kogu õpetus peab lähtuma inimesest. Erinevaid aineid
õppides peaks selgeks saama seos inimese ja maailmaterviku vahel