"puupead1" - 1 õppematerjal

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

peale tundi jätmine, lausete kirjutamine, privileegidest ilmajätmine (näiteks ei saa osaleda õhku (vuih!); kui me ei planeeri pikaajalise ülesande tööprotsessi, saabub tähtaeg kiiresti (appi!). väärtustatud tegevuses), kardetud puupeamütsi kandmine (koonusekujuline müts, millele Lapsed näevad selliste olukorrapõhiste tagajärgede tegelikkust ja loodetavasti õpivad neist. kirjutatud „P“ tähistab puupead1 ja mida õpilane pidi klassiruumi nurgas seistes kandma) ja Käitumuslikud tagajärjed on samuti püüuks õpetada vastutustundlikkust ja usaldusväärsust. loomulikult keretäis (säuhh! ai!). Ma sain seda tunda hulga kordi. Kõige hullemate süüdlaste Õpetaja seostab tagajärje käitumisega: „Kui sa otsustad jätta endast sellise segaduse, pead sa jaoks oli meil 1960ndatel isegi „avalik piitsutamine“ kooli laval