Mida oled veel nõus tegema? Miks tahad just meie firmas töötada? Kuhu tahad tööalaselt välja jõuda? Missuguseid tööalaseid raskusi te prognoosite ja kuidas kavatsete neid ületada? Missuguse tööalase hüvitusega te maksimaalselt arvestate? Milline töökorraldus on teile vastuvõetav? III TÖÖ TULEMUSTE KOHTA Missugused olid teie kordaminekud ja ebaõnnestumised eelmistel töökohtadel? Kuidas teiega rahul oldi? Kui intensiivselt te töötasite, palju puudusite? Kui suur on teie tööalane staaz, palju te olete olnud tööta? Missugused on teie plussid ja miinused teistega võrreldes? IV ISIKU KOHTA Iseloomustage ennast, missugused on teie tugevad ja nõrgad küljed? Missugune on teie ettevalmistuse tase? Kuidas te kavatsete ennast arendada, enda puudustest lahti saada? Kuidas te hoiate ennast füüsiliselt vormis? Kas te olete individualist või koostöö tegija? Missugused on teie karjääri suundumused?
.. Aga millest ma tahtsin rääkida?... Warten sie, warten sie..." Ta sulges silmad ja laskis pea veidi norgu, nagu mõtleks ta millegi üle järele või nagu tuletaks ta midagi meelde. Aga kui kogu klass rippus tema suletud silmade küljes, avanesid need äkki ja vahtisid kurja pilguga üle prillide õpilastele vastu. ,,Tigapuu, miks olete puudunud matemaatikatundidest?" küsis härra Maurus. ,,Ega mina üksi puudunud, härra direktor," ütles Tigapuu. ,,Vastake küsimusele: miks puudusite kolmest viimasest tunnist?" ,,Terve klass puudus," vastas Tigapuu. ,,Kas kuulete, kas kuulete?" pöördus direktor õpetaja poole. ,,Teie olete tark inemine, teil on täis aru peas. Kas härra Maurus küsis selgesti või ei küsinud? Küsis selgesti. Väga hea! Tänan teid!" Ta raputas õpetaja kätt. ,,Aga siis on ju see inemine seal, see Tigapuu, kellest härra Maurus on teinud juba peaaegu koolmeistri, siis on see seal päris hull. Sest mis ma küsisin? Kes mäletab? Kes võib korrata