Vaatluspraktika teine kodutöö
kahest või enamast kombineeritud puudest ja kellele ei ole näidustatud õppimine mõnes teises
käesolevas määruses sätestatud erivajadustega õpilaste klassis.
(2) Õppetööd korraldatakse põhikooli riikliku õppekava või põhikooli lihtsustatud riikliku
õppekava kohaselt, mille alusel koostab kool õpilasele individuaalse õppekava.
(3) Õppekeskkond kohandatakse vastavalt puudespetsiifikale.
(4) Kool tagab õpilasele puudespetsiifilise eripedagoogilise ja logopeedilise abi.
(5) Õppetöö korraldamisel kasutatakse puudepõhiselt kohandatud jõukohast õppevara.
(6) Rehabilitatsiooniplaani olemasolul korraldab kool koostöös vanemaga õpilasele
rehabilitatsiooniplaanis ettenähtud teenuste kättesaadavuse.
§ 10. Väikeklassi vastuvõtmine või üleviimine ja õppekorraldus
(1) Väikeklassi võetakse vastu või viiakse üle õpilane, kelle erivajadus on tingitud:
1) aktiivsus- ja tähelepanuhäirest või
annaabi.ee 
