Mina haridusliku erivajaduse õpilase õpetajana.
Juba imikueast me talletame endale mällu
eluks vajalikke termineid ja mida vanemaks,seda rohkem me elult õpime. Sageli aga ei
ole lapsed kõik ühesugused. See tuleneb sellest, et osad lapsed sünnivad siia maailma
puudega. Nende haridustee, aga sisaldab väga erinevaid etappe ja takistusi. Ka nende
õpetamine pole kerge ja on suhteliselt aega nõudev ja sageli ka väga raske. Aga kuidas
siis õpetada erivajadusega lapsi?
Tänapäeval üha sagedamini suunatakse puudegalapsi tavakooli. Et puudegalaps saaks
õppida tavakoolis ja tuleks seal edukalt toime, siis me peaksime esmalt talle selgeks
tegema kuidas asjad tavakoolis toimuvad. Samuti tuleks kaasõpilastele selgeks teha, et
puudega last tuleks samasugusena võtta nagu teisi kaasõpilasi. Samuti peaks õpetaja
tedma lapse seisundist, et mis puudega on täpsemalt tegemist ja kuidas vajaduse korral
komplikatsioonidega tegeleda või neid lahendada. Et erivajadusega õppija saaks