KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
saa, kui lapsevanemad ka selle üle järjest rohkem huvi tunnevad. Ja see element on lihtsalt
olemas aga seda ei saa sunniviisiliselt teha, saab teha nii nagu selle
keskkonnateadlikkusega: kui seda viljelda, siis see toimib. Ja on maailma selge, et kui
selle vaimsusega waldorfpedagoogika ja antroposoofiaga ei tegele, siis need koolid ja
lasteaiad ei kesta, kui seda sisemist tööd ei tee, ainult välistele meetoditele, roosadele
kardinatele, puuautodele toetuda, siis kaua ei kesta.
Kas Sa pead silmas seda, et õpetajad ise peaksid endaga tööd tegema või kogu see
koolikogukond täiskasvanute, õpetajate koostöös peaks pidevalt sellele tähelepanu
juhtima ja sellel teemal rääkima?
Õpetajate kolleegium, mis on igal nädalal, peaks tegelema ühe osana ka kunstilise
tegevusega, mis on enesetunnetuse teema ja teine asi on mingisugusele teosele väikese
lõigu lugemisega