"proovimisoskuse" - 1 õppematerjal

ERIVAJADUSEGA LAPS LASTEAIAS 1

käitumisvormide omandamiseks. 8. Vaimupuudega laste arendustegevus: Kerge ja mõõduka vaimupuudega laste õpetamine toimub praktiliste ning näitlike õpetamismeetodite toel, mida tuleb sõnalise õpetuse võtetega siduda. Raske ja sügava vaimupuude korral domineerivad praktilised õpetamismeetodid. Tähelepanu tuleb pöörata ka nende oskuste kujundamisele, mille abil saab laps iseseisvalt ülesandeid ja probleeme lahendada. Üheks olulisimaks selles vallas on praktilise proovimisoskuse kujundamine. Vajalik tajuliikide kujundamine ja arendamine, mõtlemise vormide ning operatsioonide kujundamine ja arendamine, ümbritsevast keskkonnast kujutluste loomine ja täpsustamine, matemaatiliste  kujutluste loomine, kujutavate tegevuste kujundamine ja arendamine. Motoorika valdkonnas arendatakse ja kujundatakse põhiliigutusi, silma ja käe koostööd, kahe käe koostööd, peenmotoorikat ja liikumisaktiivsust. Kommunikatsiooni valdkonnas vajab arendamist kõne