Arengupsühholooga
kõige efektiivsemalt õpetada ja tööle rakendada.
Laste arengu uurimine on väga keerukas. Vanuse tõttu on piiratud uurimismetoodikad ja lapse
interpreteerimine on tihti läbi vanemate, mis siis neid tulemusi mõjutab. Samuti võib mõjutada
uurijate enda uskumused/ideaalid. Näiteks ema-lapse filmimine mõjutab ema käitumist kõvasti.
Kasutatakse erinevate projektiivseid arvamusi nähtuse enda kohta või areneva organismi kohta
andmetena selle organismi enda kohta. Projektiivne - ma projitseerin sulle selle omaduse. Näiteks
vanem vastab imiku kohta, seal on palju asju sees, ei ole objektiivne.
Arengupsühholoogilistes uurimistes tuleb silmas pidada kõike seda - võimalikke projektsooone,
uskumise, metoodikate vigu, jne jne jne.
Arengupsühholoogia uuringuid tehes peab silmas pidama arvamuste andjate orienteeritust ja
eelistusi erinevate arenguaspektide hindamisel ning mitte käsitlema neid hinnanguid ekvivalendina
tegelikule arengule.