Nimetu
lapsed suutsid eristada mustrilisi kujundeid ilma mustriteta kujunditest.
· NÄO TAJUMINE näod on lapse jaoks olulised keskkonna aspektid.
Sünnist alates kogeb laps erinevaid nägusid, lisaks peab ta õppima
neid tõlendama.
· TAJU KONSTANTSUS kui inimene või objekt liigub vaataja suhtes,
siis muutub selle objekti visuaalne suurus, kuju, ning värvi
informatsioon, mis silmale projektseeritakse.
· OBJEKTI ERISTAMINE enamikus imikute objekti taju uuringutest
näitatakse lastele üht või kahte eraldi seisvat objekti, kuid tõeline
maailm koosneb paljudest objektidest, millest osad üksteisest ka
puuduvad või vajavad.
· SÜGAVUSE TAJUMINE teistsuguste tajuvõimete areng võib olla
rohkem kogemustest tulenev, näiteks sügavuse tajumise uurimiseks
geniaalselt ,,visuaalset järsakut"