Samuti väidab autor, et lillede saamisel pole tüdrukutel oluline palju nad maksavad. Minus tekitas see enamvähem sama emotsiooni kuid teost võib ka tagamõtteta uurida, sest see oli minu jaoks peaaegu mittemidagiütlev. Järgmisena võtaksin käsile projekti "Globaalne postikunst". Osa võttis õpilasi Sveitsist, Indiast, Hispaaniast, Suurbritanniast ja Lõuna Aafrikast. Projekti põhimõte oli selles, et kunstikoolide õpilased saadavad oma projektikaaslastele üle maailma A5 taiese mis jätaks ruumi dialoogiks. Väljanägemiselt on teosed nagu postkaardid ning nende peale tuli oma sõnum kujundada võitäiendada olemasolevat. Nende teoste eelduseks on see et mõlemast inimesest jääb märk maha ja nad saavad omavahel väga huvitavalt suhelda, ületades keelebarjääri. Samuti ei lubatud kasutada ümbrikke, sest markidel, templitel ja muudel postiinformatsioonil pidi olema selles oma osa. Projekti käigus
Samuti väidab autor, et lillede saamisel pole tüdrukutel oluline palju nad maksavad. Minus tekitas see enamvähem sama emotsiooni kuid teost võib ka tagamõtteta uurida, sest see oli minu jaoks peaaegu mittemidagiütlev. Järgmisena võtaksin käsile projekti "Globaalne postikunst". Osa võttis õpilasi Sveitsist, Indiast, Hispaaniast, Suurbritanniast ja Lõuna Aafrikast. Projekti põhimõte oli selles, et kunstikoolide õpilased saadavad oma projektikaaslastele üle maailma A5 taiese mis jätaks ruumi dialoogiks. Väljanägemiselt on teosed nagu postkaardid ning nende peale tuli oma sõnum kujundada võitäiendada olemasolevat. Nende teoste eelduseks on see et mõlemast inimesest jääb märk maha ja nad saavad omavahel väga huvitavalt suhelda, ületades keelebarjääri. Samuti ei lubatud kasutada ümbrikke, sest markidel, templitel ja muudel postiinformatsioonil pidi olema selles oma osa. Projekti käigus