ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE.
interaktsiooniprotsessidele kui refleksioonile.
Projektitöö protsess
probleemi püstitamine
eesmärkide ja ülesannete sõnastamine
projektirühma moodustamine
planeerimine
tegevus
analüüs ja hinnangud
arenguvõimaluste määratlemine
Meetodi rakendamine:
1. Projektülesande (probleemi) püstitamine ja eesmärkide sõnastamine.
2. Projekti planeerimine. Projektigrupist kujuneb organisatsioon - tõuseb esile projektijuht,
moodustuvad all-lülid, võetakse rollid. Toimub tööde jaotuses, ajakavas ja mängureeglites
kokkuleppimine, väikerühmade või üksikliikmete ülesannete planeerimine, vastutuse
andmine, liikmete koolitamine ja juhendamine. Määratletakse ka ressursid: inimesed,
raha, ruumid, seadmed jne.
3. Projekti arendamine. Selles etapis täpsustatakse eesmärgid, sõnastatakse osaeesmärgid,
annaabi.ee 
