Kasvatusteadused
Kasvatuse kokkuvõte : kasvatust suunasid vanasti tugevad traditsioonid, tekkis kirjaoskus,
hakkas kujunema koolikohustus, alguse sai kutseõpe (õpipoisid),tööstuslik ühiskond sündis
palgatöö tekkega.
Lapsepõlve mõistetakse omaette vanuseperioodina, nad loovad ise oma elu ja keskkonda.
Lapsepõlve vaadatakse koos sotsiaalsuse ja sooga.( spartalik ja ateenalik kasvatus
Uusaja kasvatusideed – Russeau (õpetajateks – loodus, asjad ja inimesed).
Progresiisvpedagoogika (Montessori- keskkond peab end kohandama lapse vajadustega,
rahvusvaheliselt laialt levinud, Dalton, Waldorf – steiner pedagoogika, on üles ehitatud lapse
arengustaadiumitele,õpetus on jagatud etappidele, Freinet –koolid, ei toeta õpetaja poolsele
juhtimisele, vaid õpilased tuleb ise tegutsema panna.Tähtsaim ülesane siin koolis õpitingimuste
loomine, päevaprogrammi koostavad lapsed ise, tähtsaim töövahend trükimasin, keskne koht