ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE.
elavad rollidesse sisse ja tegutsevad vastavalt rollireeglitele. Selgitatakse välja erinevaid rolle
täitvate õppijate arvamusi, suhtumist, hinnanguid lahendatava probleemi kohta.
13. Sotsiodraama.
Sotsiodraamat ei esitata publikule, selles keegi ei näitle ning draamat ei harjutata. Meetodi mõte
seisneb selles, et õppijad elavad siiralt olukorda sisse ja ollakse mina ise. Õppeülesanded liituvad
argieluga, tööeluga. Meetodit võib kasutada kas individuaalselt või rühmatööna.
Probleemsituatsioonidega seoses arutletakse selle üle, kuidas tavaliselt mingis olukorras
toimitakse ja kuidas peaks toimima või võiks toimida.
Meetod on kasulik, kuna:
võimaldab kindlaks määrata õppijate väärtushinnanguid,
aitab õppijatel seostada õpitavat ja selle rakendamist,
võimaldab arendada probleemide lahendamise oskust, teha otsuseid,
võimaldab arendada eneseanalüüsioskust,
võimaldab arendada koostööoskust.
Meetodi rakendamine
annaabi.ee 
