Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"probldaga" - 1 õppematerjal

Erivajadustega laste Identifitseerimine
31
doc

Erivajadustega laste Identifitseerimine

erivajadusele) 4 taset 1) individuaalne abi rühmas/klassis (sh IAK ja IÕK) ­õps püüab anda enda võimete kohaselt lapsele toetust ja abi. Lapsele saab abi pakkuda tavaõpetamise tingimustes ja abi on vähe erinev /või vastavalt palju eirnev tavalapsest 2) tügisüsteem asutuse siseselt ­ laps saab ka siis teistelt spetsialistidelt abi, kes seal asutuses on 3) erirühmad ja eriklassid ­ sarnaste probldaga lapsed on ühte kohta koondatud 4) erilasteaiad ja erikoolid ­ on eriasutused et üht/teist tüüpi HEV-e arendada Viimasel ajal on KAASATUS oluline (ehk 2 esimest punkti). Lapsele peaks pakkuma kohta elukohajärgses asutuses. A) individuaalne abi: milles siis seisneb? Sellel on väga konkreetne sisu, mis see individuaalne abi tähendab+mida vaja teha selleks. a) tuleb lähtuda lapse arengulisele vanusele (juhtiv

Pedagoogika → Erivajadustega laste...
241 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun