Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
9. Korralda probleemselt käitund õpilasega privaatne kokkusaamine: küsi, mida tegi; palu õpilastel hinnata oma
käitumist; usalda ja anna võimalus, tehke kos tegevusplaan; plaani elluviimine.
10. Privaatintervjuu käigus informeeri probleemselt käitunud õpilast teost tulenevalt tagajärgedest ja/või
karistusest. ( alates siit agressiivse käitumise puhul, eelnevad ei aita)
11. Isoleerimine, aeg maha.
12. Printsipaalne käitumine koolist ajutine eemaldamine
13. Politsei kutsumine/saatmine alaealiste komisjoni/saatmine kasvatuse eritingimusi vajavate õpilaste kooli.
Käitumisprobleemidega lapstega töötav õpetaja
Emotsioonid laste eest seistes hirm, viha, frustratsioon.... Tavaliselt negatiivsed.
Enesega toimetulekuoskused
,,mida rohkem olen ma see, kes ma olen, seda rohkem on mul võimalusi muutuda"