Kliiniline psühholoogia
Näiteks omandavad lapsed agressiivsed käitumisvõtted televiisorit või oma
isa vaadates ning ning ka liikluseeskirjade järgimist või peenra rehitsemist õpitakse
enamasti kaudsel teel. Seda nimetatakse vahel ka mudelõppeks. Kaudse õppimise korral
toimib ka kaudne kinnitus, s.t. kinnitus, mida ei saa õppija ise, vaid mida ta näeb mudelile
osaks langevat.
Mudeli kohta on eksperimentaalselt tõestatud, et õppimine on tõhusam, kui mudel on
õppijale ligitõmbav, temast natuke prestiizhikam, et jäljendama kutsuda, aga piisavalt
sarnane, et jäljendamist soodustada. Soovitavat käitumist on kasulik mudeldada vaid
natuke paremini õppija tasemest ning siis esituse täiuslikkust vähehaaval tõsta. Ise-ennast-
kommenteeriva mudeli pealt on kergem õppida kui vaikivalt mudelilt. On selgunud, et
mudelõpe annab oma osa mitmesuguste foobiate kujunemisele, sageli kardavad tütred
sedasama, mis emad. Veel suurem on mudelõppe osa häirete ravimisel, eriti lastel.