ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE.
võimaldab õppijal jälgida enda arengut kogetu järel,
võimaldab kasutada teiste õppijate kogemusi õppimiseks,
arendab esitlemisoskust ja esinemisjulgust.
Meetodi rakendamine
Raporteid võib koostada praktilise õppe kohta koolis või ettevõttes, projektitööde kohta,
õppekäikude kohta jne.
Raporti struktuur võib olla õppija poolt määratletud, vajadusel võib õpetaja selle lähteülesandes
anda (otstarbekas näiteks praktikaraportite puhul, et praktikal saadud kogemust süsteemselt esile
tuua, praktikate kaitsmist tõhustada).
Raporti koostamise hõlbustamiseks on õppijal kasulik teha märkmeid või pidada päevikut. See
aitab detailsemalt ja rohkem informatsiooni talletada ja hõlbustab hilisemat analüüside tegemist.
Raporti koostamisele järgneb kogemuste jagamine grupis või klassis. Selleks viiakse läbi raporti
esitlus, millele järgneb kaaslaste küsimustele vastamine.
annaabi.ee 
