ÕENDUSFILOSOOFIA, FILOSOOFIA ÕENDUSES
Sellest siis ka tuli, et osades
õenduskoolides võeti teatud teooriad aluseks õppekava koostamisel, näit. Roy 1970.
Sellel perioodil arendati ja laiendati teooriaid mitmekülgselt. Teooriate sellise
lokkamise puhul aga oli tõenäoline, et neile olid õenduskogukonna poolt esitatud liiga
suured nõudmised ja pandud liiga suured lootused, kuigi ka käesoleval ajal mõned neist
on ajale vastu pidanud ja neid kasutatakse praegugi. Need teooriad said kriitika
osaliseks ,kuna peeti praktikakaugeteks ja mitte otseselt õendusele suunatuteks, osa neist
sisaldas esoteerilisi teooriaid ja teisi lähenemisi, millel ei olnud õenduspraktikaga mingit
seost. Enamus oli kujundatud loogika ja deduktsiooni teel, selle asemel, et neid praktikas
testida. Ka oli puudulik nende usaldusväärsus ja nad olid vasturääkivuses domineerivate
filosoofiatega. Nendele teooriate põhjal ei olnud võimalik saada vastust küsimusele :”Mis
on õendus?”