LA COMPÉTENCE CULTURELLE ET SES COMPOSANTES
Paris : Hachette, 188 p.
Christian PUREN, « La compétence culturelle et ses composantes »
dans le CECRL, où la « compétence à communiquer langagièrement » (titre du chap. 1.1.2, p. 17)
est présentée ainsi :
La compétence à communiquer langagièrement peut être considérée comme présentant
plusieurs composantes : une composante linguistique, une composante sociolinguistique,
une composante pragmatique. Chacune de ces composantes est posée comme constituée
notamment de savoirs, d'habiletés et de savoir-faire. (p. 17)
Ces « composantes » sont ensuite reprises et développées dans le même chapitre sous
l'appellation de « compétences » (« compétence linguistique », p. 17 ; « compétence socio-
linguistique » et « compétence pragmatique », p. 18), mais elles n'en restent pas moins conçues
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