0,05m C Elektroodide potentsiaalide arvutus Tabel 3 Ioonide keskmine Normaal- Elektrood teor Molaalsu molaalsus Aktiivsustegur Aktiivsus potentsiaa sm m± ± a± l 0 - 0,45 Cd/CdSO4 0,1 0,100 0,150 0,015 -0,402 6
Vastates küsimusele, millised tegurid mõjutavad inimese võimet la- hendada arukust nõudvaid ülesandeid, esitab Flynn (2007: 53) järgmise loetelu: • vaimne teravus – võime “käigu pealt” lahendada ülesandeid, millega me pole varem kokku puutunud ja mis ei ole lahendatavad õpitud meetodite mehaanilise rakendamisega, valmisolek luua erinevaid la- hendusi, mille vahel me peame valima; • mõtlemisvilumused – teadus arendab hulgaliselt tohutu potentsiaa- liga uusi mõtlemisviise, mida me saame kasutada uute probleemide lahendamiseks; • suhtumine – paneb aluse mõtlemisharjumustele. Me pidime õppima teaduse süstemaatikat tõsiselt võtma enne, kui hakkasime maailma vaatama läbi teaduse prisma, nagu me teeme praegu. Samamoodi pea- me suhtuma abstraktsete probleemide lahendamisse tõsiselt enne, kui hakkaksime neid lahendama näiteks ka vabal ajal;