arvestuslikud tööd õigeaegselt ning hindele "hea" või "eeskujulik". Sooritamata tööd hinnatakse hindega "1", mis omakorda ei võimalda õpilasel saada poolaasta- ja aastahindeks kõrgemat hinnet kui "3". Õpilasel on õigus tegemata või ebaõnnestunud tööd järele vastata kümne päeva jooksul. Selle aja möödumisel ei pea õpetaja enam tööd järele teha laskma. Hinde "1" parandamisel on võimalik saada maksimaalselt hinne "3", sh aasta- ja poolaastahindeks. Kui õpilane on puudunud üle 50% tundidest, ei saa talle aasta- või poolaastahinnet panna. Aastahindega "2" või hindamata õpilane saab hinnet parandada, kui sooritab suuliselt hindelise arvestuse (maksimaalselt võimalik saada hinne "3"). Hindamine toimub Haridus- ja Teadusministeeriumi ettenähtud korras. Hindamisel arvestatakse õppurite erivajadusi. Loodetavad õpitulemused Õpilane oskab ühiskonnas toimuvaid protsesse ja nähtusi märgata ning mõista;
ning hindele "hea" või "eeskujulik". Sooritamata tööd hinnatakse hindega "1", mis omakorda ei võimalda õpilasel saada poolaasta- ja aastahindeks kõrgemat hinnet kui "3". Õpilasel on õigus tegemata või ebaõnnestunud tööd järele vastata kümne päeva jooksul. Selle aja möödumisel ei pea õpetaja enam tööd järele teha laskma. Hinde "1" parandamisel on võimalik saada maksimaalselt hinne "3", sh aasta- ja poolaastahindeks. Kui õpilane on puudunud üle 50% tundidest, ei saa talle aasta- või poolaastahinnet panna. Aastahindega "2" või hindamata õpilane saab hinnet parandada, kui sooritab suuliselt hindelise arvestuse (maksimaalselt võimalik saada hinne "3"). Hindamine toimub Haridus- ja Teadusministeeriumi ettenähtud korras. Hindamisel arvestatakse õppurite erivajadusi. Kursuse lõpus teab õppur põhilisi inimõigusi ja neid kaitsvaid organisatsioone;