Pedagoogiline suhtlemine
indiviididevaheline vastuolu, sisemine on indiviidis endas. Konflikte käsitledes tuleks lähtuda 3 aspektist:
mõtlemine e kongnitiivne aspekt, tunnetest e afektiivne aspekt ja käitumisest.
VÄLISED KONFLIKTID : 1) Avalik vastuolust räägitakse, kirjutakse, seda püütakse lahendada.
2) Varjatud - vastuolu on olemas, aga püütakse selle avalikustamisest hoiduda. Kui me vastuolust ei räägi,
siis vastuolu nagu poleski. 3)Näivkonflikt vastuolu, mis vähemalt ühe indiviidi arvates on olemas, kuid
mida tegelikult pole. Need võivad üle kasvatada tegelikeks vastuoludeks. Nt indiviid omistab teisele
mingeid varjatud motive ja hakkab seetõttu teist vihkama.
Põhjused: 1) väärtuskonflikt ( Tekib, kui 1 pool nõuab teiselt pooleslt, et too oma väärtusi muudaks.
on oluline teadvustada, et igal indiviidil on ainuomane väärtuste hierarhia. Motivatsioonilised väärtused
annaabi.ee 
