Kõnetegevuse psühholoogia
kõrva jõuab. Ta hakkab ise oma häälitsusi tajuma.
Tajudes algul oma häälitsusi ja siis teiste kõnet, siis laps ebateadlikult salvestab vastava
keele olulised tunnused. (Mis on seotud rõhuga, vältega jne Hiljem kõne arendendes saab
neile toetudes ära tunda kellegi juttu jne.).
Sensoorne abstraktsioon?? Mis see on?
KÕNETAJU TEOORIAD
Neid on palju, aga põhilised on 3-4 tk. Midagi tajudes on normaalne, et toimiub selle
ültuse mõtte otsimine/arusaamine poindist. Selle eelduseks peavad olema teadmised. Nt
kui hakkab laps ütlema kiiiisu, sis peavad tal olema üldistatud/mingidki teadmised,
kassist.
Keel on märgisüsteem, keeleüksus seostakse mingi asjaga. Seose tõttu saame seda
teadmist aktiveerida oma peas. Et kõnet tajuda, on keele üksuste valdamine oluline: mis
tähendusega see sõna seotub.
Akustiline teooria: mõisteti kõne tajumist kui kodeerimist, oli vaja ära tunda sõna.
annaabi.ee 
