Alternatiivpedagoogikal põhinevad koolisüsteemid - Montessor
võrdsel tasemel. 1899-1901 aastatel tegutses teaduslikele alustele toetuv nõrgamõistuslike laste
kool, mida juhatas Maria Montessori. Naine otsustas end lõpuks veel rohkem harida ja alustas
õpinguid Rooma Ülikoolis filosoofia-ja psühholoogiateaduskonnas. Maria hakkas põhjalikumalt
uurima erinevate teadlaste töid puuetega lastest ja närvihaigetest lastest. Ta hakkas neid töid ka
tõlkima ja ümber kirjutama. 1904.aastal sai Maria Rooma ülikooli pofessoriks ning ta avaldas
esimese suure töö ,,Pedagoogiline antropoloogia". 1906.aastal alustas Maria loengute sarja
õpetajatele, kuhu oli oodatud mõlemast soost üliõpilased. Huvi oli suur, kuna Maria suutis olla väga
köitev ja huvitav lektor. Loengute kõrval töötas Maria ka haiglates ja kliinikutes. 1908.aastaks oli
Maria tuntud üle terve maailma. Ta oli avastanud Uue Maailma igas lapses.
Roomas taheti avada laste maja lastele, kes on korda rikkunud ning ei taha kuuletuda vanematele