Hiina haridussüsteem
alad.
Aastaks 1985 oli esimene kategoorja suured linnad ja umbes 20% maakondadest
(põhiliselt rohkem arenenud ranniku ja kagu alad Hiinas) olid saavutanud üldkehtiva
9 aastat hariduse. Aastaks 1990 linnad, majanduslikult arenenud ranniku alad,
maakondlikud üksused, ja väike arv arenenud sisealasid ( umbes 25% Hiina
rahvastikust) ja alad kus noorte keskkool oli juba populaarne oli sihiks võetud saada
üldkehtiv noorte-keskkooli haridus. Hariduse planeeriatel oli ette kujutatud et 90ndate
keskpaigaks on ranniku, sisemaa linnade ja uuenduslikult arenenud aladel ( ühendatud
populatsioon umbes 300 400 miljonit inimest) on kas kohustuslik 9 aastat haridust
või kutseharidus ja et nendel aladel elavatel 5%dil on kõrgharidus, ehitades kindla
intelektuaalse aluse Hiinale. Tulevikus planeerijad oletavad et teiseastme -ja
kõrgkooli sisenejate arv on kasvanud aastaks 2000.
Teine kategooria on suunatud alla 9 aastase kohustusliku hariduse seadust mi