Ettevõtte põhiolemuse planeerimise ülesandeks on ettevõtte üldiste põhimõtete planeerimine ja formuleerimine, see tähendab: juhtimishierarhia kvantitatiivset ja kvalitatiivset määratlemist; üldise ettevõttepoliitika valikut:ettevõtte üldised tegevussuunad, suhted töötajate ja osanikega, suhted keskkonnaga,ressursid, tehniline progress jne. Strateegiline planeerimine tegeleb (1-5a): pikaajaline *kindlate strateegiliste ärivaldkondade loomise ja strateegilise planeeri misega ning seoses sellega kasumipotentsiaali loomise ja säilitamise planeerimisega, mis lõppkokkuvõttes määravad pikaajalise tootmisprogrammi. Strateegilise planeerimise objektiks on seega ka ettevõtte kasumipotentsiaali analüüs, tugevate ja nõrkade külgede ning keskkonnast tulenevate sansside ja ohtude väljatoomine. Taktikaline e. Keskmise ajaga planeerimine (1 aasta pikkune) Operatiivse planeerimise e. lühiajaline (nädala pikkune) ülesandeks on pikaajalise strateegilise
süsteemi ning mida võib vaadelda kui dünaamilist tsüklit mis on vahend organisatsiooni tulemuslikkuse suurendamiseks selgete sihtide kaudu. Tulemusliku juhtimise jaoks on organisatsioonis tähtis info vahetamine ja sisekommunikatsioon. (Virovere 2004) Tulemusjuhtimises rakendatakse mitmesuguseid mudeleid. Tuntuimad mudeleid on kaks. 1) Demingi pideva parandamise mudel, mis on tuntud ka PDCA (plan, do, check, act ehk siis planeeri, tee, kontrolli, korrigeeri) tsüklina. 2) Tulemusjuhtimise 5 faasiline protsess (planeeri, vii täide, hinda, analüüsi ja planeeri uuesti). Mõlemad mudelid on oma olemuselt sarnased, kuid 5 etapilisele mudelil on kontrollimise osa omakorda poolitatud hindamiseks ja hindamise analüüsimiseks. Joonisel 1. on ära toodud Demingi PDCA juhtimissüsteem. Joonis . Demingini PDCA juhtimissüsteem Meie otsustasime oma referaadis tugineda teisele variandile ehk siis järgnevale 5
ainuisikuliselt. Konfliktid. Konfliktid on enamjaolt seotud ikka emotsioonidega. Parim võimalus konfliktide lahendamiseks on rääkimine, arutamine ja kaine suhtumine. Minu jaoks on fakt see, et konflikte ei saa mingil juhul lahendada vägivallaga. Konflikti puhul tuleb esmalt välja selgitada probleemi tegelik olemus, samuti ka mõlema osapoole vaatenurk. Ajaplaneerimine. Tegelikult, juhtus nii, et ma ei planeeri väga oma aja. Ma lihtsalt tean, mida ja millal ma pean tegema, teen mingeid märkmeid päevikusse. Aga ei planeeri kõik oma tegevusi kogu aeg. Eelkõige teen tähtsamaid asju, nii et ei unustada nendest. 8 + 8 + 8 – reegel stressi vältimiseks(kaheksa tundi und, kaheksa tundi tööd ja kaheksa tundi isiklikku elu). Teiste inimeste erinevuste suhtes, pean ennast üsnagi tolerantseks inimeseks. Mind isiklikult ei
Vastavalt enda õppimise oskuse hinnangule saad aru kas sinu valitud toimimisviis on sobiv õpitava omandamiseks või peaks seda muutma. Mõned nõuanded kuidas leida endale sobivaima õpikonteksti: · Hoia tervislikku elurütmi! (Maga piisavalt, söö korralikult, hoolitse enda jaoks oluliste suhete eest) · Loo positiivseid tegutsemismustreid !(Hea õppimisrutiin- päeva osa või koht kus õppida, süstemaatilised raamatukogu külastamised) · Planeeri! (Sea endale eesmärk mida soovid saavutada. Seejärel otsi võimalusi selleni jõudmiseks. Pane kokku konkreetne tegutsemiskava koos ajaplaaniga) · Õpi lõõgastuma!(Tee korrapäraseid pause õppimise vahele(1 h. tagant)) · Ära jäta oma füüsist unarusse! ( Käi ujumas või jalutuskäigul õppimispauside vahel, kuna see varustab sinu aju hapnikuga.) · Kasuta endale sobivamaid õpistiile ning omanda uusi juurde! · Õpi keskenduma
eelarve pidamisest kasu. Nõuanded pere-eelarve pidamiseks · Kontrolli ka väikeseid kulusid. Tühisena näivatest kuludest saavad kontrollimatult suured ja olulised kulud. Valehäbi ei ole vaja tunda. Ole aus. Kulude jaotus tee piisavalt selge, et saaksid selge ülevaate olulistest kuludest ja liigsest kulutamisest. · Loo endale säästud. Ka igakuine 5 eurot on abiks aasta pärast kui tahad ootamatult rohkem kulutada. Säästmine ei ole koonerdamine vaid mõistlik tegevus. · Planeeri suuremad väljaminekud pikemaajaliselt. Planeeri suurem väljaminek järgnevalt: liites aasta jooksul kavandatavad väljaminekud kokku jaga nende summa kuude peale, saad igakuise vajaliku säästu summa. Kas tundub reaalne? Leia lisatulude võimalusi. Tulemusena on sul kõik vajalik olemas ning laenu võtta pole vaja . Ostud jagunevad vajalikeks ja emotsionaalseteks ehk hetke ajel tehtuiks. Luba endale vahel (aastas kord või paar) mõni väiksem emotsiooni ajel tehtud
vahel, lisaks ka toimima mõistlik viis probleemide lahendamiseks, arutelud, positiivne ning avatud tagasiside tehtud tööle. 2.Tulemusjuhtimise etappid Tulemusliku juhtimise jaoks on organisatsioonis tähtis info vahetamine ja sisekommunikatsioon. (Virovere 2004) Tulemusjuhtimises rakendatakse mitmesuguseid mudeleid. Tuntuimad mudeleid on kaks. 1) Demingi pideva parandamise mudel, mis on tuntud ka PDCA (plan, do, check, act ehk siis planeeri, tee, kontrolli, korrigeeri) tsüklina. 2) Tulemusjuhtimise 5 faasiline protsess (planeeri, vii täide, hinda, analüüsi ja planeeri uuesti). 3 Mõlemad mudelid on oma olemuselt sarnased, kuid 5 etapilisele mudelil on kontrollimise osa omakorda poolitatud hindamiseks ja hindamise analüüsimiseks. Joonisel 1. on ära toodud Demingi PDCA juhtimissüsteem. 3.Tulemusjuhtimise kasutamine personali arenguks
EDUKAS TÖÖINTERVJUU Elis Vink MK10 Intervjuu mõiste Personalivaliku meetod Eristatakse: Struktureeritud intervjuu Struktureerimata intervjuu Erivormid: Stressiintervjuu Järjestikus intervjuu Komisjoni intervjuu Intervjueerija ettevalmistus Tutvu ametijuhendi ja ametiprofiiliga Analüüsi kandidaatide kõiki dokumente Valmista ette ruum intervjuuks Planeeri intervjuu läbiviimise protsess Kandidaadi ettevalmistus Kogu ettevõtte kohta eelteavet Mõtle, miks just sina sobid sellele töökohale Selgita välja oma tugevad küljed Näita oma huvi ettevõtte kohta Riietu korrektselt Intervjueerija küsimused Sissejuhatavad küsimused Avatud küsimused Suletud küsimused Kompetentsusküsimused Situatsiooniküsimused Arvamusküsimused Faktilised küsimused Intervjueerija küsimused 1 Jälgitakse kindlat metoodikat Küsimuste blokid koostatakse: Eelmise töö kohta Töö tulemuste kohta Tulevase töö k...
Taotlus.kulka.ee (tuleb teha kasutaja, siis saad teha taotluse) Alati loe sihtkapitalide määruseid ja selle järgi otsusta, kuhu taotlus esitada. Nt Rahvakultuur- koorid, laulupeod. Helikunst – professionaalse muusikaga tegelev… Stipendiumi kasutamise eesmärk: Toetus GMF Tuscany International Workshop and Jazz Festivalil osalemiseks. (konkreetne ja informatiivne) Stipendiumi kasutamise algus (planeeri kuu aega lisaks) Stipendiumi kasutamise lõpp (kuu aega lisaks) Projekti sisuline kokkuvõte ( see mida sina sinna tegema lähed, pm nagu motivatsioonikiri) : Mida see endast kujutab? Miks sina sinna lähed? Mida sa sealt saad? Kuidas ja miks neid teadmisi rakendad? Kes seal õpetavad? (Eestis korraldatakse selliseid workshoppe väga vähe…..Oma maa muusikaelu arendamiseks) Kindlasti ära märkida mille jaoks konkreetselt sellelt ühingult raha küsite. Projekti kogu eelarve: Lennupiletid – Kes rahastab? Transport –kes rahastab? Ekspertgr...
ja külastatavus järsult tõusnud, siis suuremat tööjõudu. Kui on pikemalt ette Psühholo Leplikkus Pühendumine Väärtuse Rollid Eelistatu Töösuhte Kontrolli planeeri ogiline mine Kord aastas vaadatakse erinevates Kaupluste vahelised võistlused aegajalt piirkondades ettevõtte teenitud kasumi ning hommikused koosolekud, kus
· madal enesehinnang · väsimus · peavalu · lihaspinged · seedimisprobleemid · unehäired · dipressioon Kuidas vabaneda stressist? Säilita positiivne hoiak: · Ära muretse asjade pärast, mida sa ei saa muuta · Sea endale reaalseid eesmärke · Püüa mõista sind ümbritsevaid inimesi, ole salliv · Oska puhata ja puhkusest rõõmu tunda Muuda oma elustiil sinule sobivaks: · Planeeri tegevusi nii, et sul on nende tegemiseks aega · Oska oma aega jagada · Maga piisavalt · Leia aega sõprade või hobide jaoks · Leia endale mõnusat kehalist tegevust Kasutatud informatsioon: http://www.inimene.ee/index.php? sisu=teemakeskus¢ral_id=14&article_id=73 http://www.antslakk.edu.ee/oppematerjalid/pdf/Stress.pdf http://www.hkhk.edu.ee/stress/stress_ja_seda_phjustavad_tegurid.html
Ä10 KÕ Marie Kõvask TÄIUSLIKKUSE MUDELI JA ISO MUDELI VÕRDLUS Võrdlus Juhendaja: Eda Vahero Mõdriku 2012 DEMINGI RINGI JA ISO MUDELI VÕRLDUS Demingi ringi põhimõte on organisatsiooni kvaliteedi parandamine. See on määratletud neljaastmelise tsükliga (vt joonis 1): - Planeeri (Plan): (arnegukava, tööplaanid) tulemuste parendamiseks kavanda või muuda äriprotsessi komponente. - Rakenda (Do): (tegevused eesmärkide saavutamiseks) rakenda plaan ja hinda selle toimivust. - Kontrolli (Check): (sisehindamise seire süsteem andmete kogumiseks) hinda tulemusi ja edasta need otsustajatele. - Tegutse (Act): (kompleksne sisehindamine, parendustegevuste kavandamine) otsusta, millised on protsessi täiustamiseks vajalikud muudatused.
elusorganismidest Saturni ja jupiteri tuumad on väga rauarikkad Faktid Rauarikaste toitude hulgas on punane liha, kala, peet, tofu, oad, maasikad On olemas meretigu, kes kannab raudrüüd Kuigi raud on meile vajalik, on see suures koguses siiski väga mürgine 2006 a. tootis Hiina kolmandiku maailma raua kogusest Faktid Oksudeerudes raud roostetab Teras võib puhtal kujul olla 1000x tugevam kui raud Maal on piisavalt rauda, et teha 3 uut planeeri, mis on kõik sama massiga, kui Mars Raud maksab 63/kg kohta Kasutatud kirjandus http://www.softschools.com/facts/periodic_table/iron_facts/205/ http://www.sciencekids.co.nz/sciencefacts/metals/iron.html http://www.dailyworldfacts.com/iron-fact/ http://www.chemicool.com/elements/iron.html http://www.kickassfacts.com/25-kickass-and-interesting-facts-abou t-iron-and-steel/ http://www.ducksters.com/science/chemistry/iron.php https://www.steel
sellest liinist kaugemale, kui midagi häirima jääb. Meedia puhul kontrollib alati keegi mingi aja jooksul mingit konkreetset teemat, aga konstantseid ,,jumalaid" ilmselgelt olemas ei ole. Üks aasta räägitakse seagripist, teine aasta naftast ja kolmas aasta K-Kohukesest. Kui loogiline on, et mingid kindlad inimesed kontrollivad infot, mis meieni jõuab? Olgem ausad, ühiskonna informatiivne autoriteet on kahtlemata meedia. Me ei planeeri reisi ilma, et vaataksime ilmajaama ennustusi, me ei lähe õue, kui me loeme ajalehest, et lähenemas on kümne aasta suurim torm ja me ei ületa kiirust, kui me kuuleme raadiost, et viie kilomeetri kaugusel seisab patrull. Kahjuks on sellel kõigel ka negatiivne tagajärg. ,,Pime usk autoriteetidesse on tõe suurim vaenlane" Albert Einstein. Kui tavaline inimene ütleb kümneminutilise vestluse jooksul keskmiselt kolm vale, siis miks peaksime arvama, et see, mis me kuuleme/näeme n.ö
Ajaplaneerimine. 1. Uuri, kuidas sa oma aega kasutad: märgi nädala jooksul üles, millega sa tegeled ja kui palju need tegevused aega võtavad pane kirja nii kohustused (õppimine, tööl käimine jms) kui vabaajategevused (trenn, teleka vaatamine, arvutis olemine, pidutsemine, puhkamine jms) 2. Pane kuupäevaliselt kirja kõik oma kohustused: märgi üles kodutööde tähtajad, ettekanded, eksamid jms kasuta ülesmärkimiseks ühte kindlat kohta (märkmik, kalender, telefon, arvuti vms) 3. Hinda, kui palju aega kulub iga kohustuse täitmiseks: lähtu oma varasemast kogemusest küsi nõu vanema kursuse tudengilt või tuutorilt 4.Sea endale varasemad tähtajad: see annab ootamatuste korral varuaja, et kohustustega õigeks ajaks valmis saaksid 5.Pane kohustused tähtsuse järjekorda: mõtle, millega pead kõigepealt tegelema ja mis kannatab oodata 6.Planeeri ka oma vabaajategevusi: märgi üles, millal lähed trenni, kohtud sõpr...
agressiivne ja vaenulik käitumine intensiivsed emotsionaalsed reaktsioonid (nt karjud, puhked nutma) muutused tööharjumustes asjade edasilükkamine, tegevusetus või liigne rabelemine hajameelsus, unustamine, keskendumisraskused Koolistress Põhjused: liiga palju õppida, aega pole, pikad õppepäevad, halvad hinded Kuidas leevendada stressi? Tee endale selgeks, mis sinus pingeid põhjustab Hoolitse oma keha eest Tee asju, mis sulle meeldivad Planeeri oma aega Vaatle olukorda eemalt Ära muretse asjade pärast, mida sa ei saa mõjutada Suhtle teiste inimestega Püüa mitte olla perfektsionist Arenda oma õpioskusi AITÄH KUULAMAST! Kasutatud kirjandus http://www.hkhk.edu.ee/stress/index.html http://www.hkhk.edu.ee/stress/stress_ja_seda_phjustavad_tegurid.html https://et.wikipedia.org/wiki/Stress https://tudengiveeb.ee/et/esileht/tulemuslik-korgharidus/22-oppimine/aer evus-stress-ja-tervis/70-kas-mul-on-stress
Kehtna MTK Remonditööde planeerimine Kursuse projekt Koostas: Siim Jaansoo MH-41 Kehtna 2006 Masinate tehnilise teenindamise korraldus Sissejuhatuseks... Masinate tehnilise teenindamise eesmärgiks on pikendada masinate tööiga ja töökindlust.Masinate tehnilise teenindamise tähtsus on väga kõrge, sest meil ei ole vaja, et masin kui tööriist meid alt veab kõige tähtsamal ajal. Sellepärast ongi tähtis et tehnilise teenindamise operatsioonid oleks teostatud õigeaegselt. Tänapäeval tootmine areneb selle suunas, et masinad oleks nii töökindlad ja ei vajaks tehnilist teenindamist. 1.Lähteandmed Masina park: Audi 80 B4 väljalaske aasta 1992a. Läbisõit 200000km. Tehnoseisund: Tehniliselt on auto korras. Koormus: igapäevane kasutus linnas ja aegajalt pikemad sõidud. Aastane läbisõit umbes 30000km. 2.Tehnilise teenindamise süsteem Auto on aasta ringselt väljas, ...
Ettevõtluse juriidilise vormi valik Füüsilisest isikust ettevõtja (FIE) Täisühing (TÜ) Usaldusühing (UÜ) Osaühing (OÜ) Aktsiaselts (AS) Tulundusühistu Esimesed sammud 4.etapp avamine · Telli kauba (materjalide) varud · Sõlmi töölepingud · Alusta turunduskampaaniat · Kehtesta töögraafik · Kontrolli kõik üle · 100% valmis! · Ava uksed Esimesed sammud 5.etapp esimesed tegevuskuud · Säilita võetud siht · Planeeri tasakaalustatud ajakasutus · Õpi paremini tundma kliente ja konkurente · Täiusta pidevalt oma toodet/teenust · Kontrolli rahavooge, võrdle tegelikke tulemusi plaaniga · Hoia suhteid panga, tarnijate ja investoritega Tegevusala valik ja hinnangu andmine tema atraktiivsusele Eelkõige tuleb arvestada: Ettevõtja kutseoskused, võimed ja huvid. Tegevusharu olukord, turu võimalused ja nõudmised Peaks veel mõtlema: 1. Millega tegelemist naudid? 2. Millist tulu ootad? 3
EESTI ETTEVÕTLUSKÕRGKOOL MAINOR Ärijuhtimise õppekava Raahel Apsalon ENESEJUHTIMINE Juhendaja: Piret Einpaul Tallinn 2015 Enesejuhtimine 1. MINU SUUREESMÄRK SEOSES ÕPINGUTEGA Ehkki viimasest õpikogemusest on möödunud üle viie aasta, oli kooli tulek iseseisev ja täie vastutusega võetud teadlik otsus, mis tekitab (õpi)sunni iseenda ees. Mulle iseloomulik sügav õpihoiak kasvab välja tunnetatud vajadusest osaleda õppimises põhjalikult ja mõtestatult (Tudengiveeb.ee [b]) ning seetõttu on eesmärkide seadmine lihtne. Minu õppetegevust iseloomustavad nii visuaalne kui auditiivne õpistiil. Kõrgkooli eduka lõpetamise ja loengumaterjalide parima omandamiseni aitavad mind kõige efektiivsemalt viia rohke märkmete tegemine, üksinda olles õppimine, eesmärkide sõnastamine, teiste õp...
Vahepeal muutus asi väga kriitiliseks ning selle pingsa puhkuse järele ootamisega lugesin ma tunde ja päevi. Lõpuks saabus peale pikki kannatusi ja ootusi taaskord üks väiksem puhkus, mil sa võisid teha mida tahes ning ei pidanud õppimise pärast muretsema. Umbes nädalake enne selle kauni hetkeni, mil ma pidin viimast korda mõneks ajaks kooli kella kuulma, tundsin ma hirmu vaheaja ees. Ma ei teadnud veel täpselt kuidas seda sisustada ja planeerida. Harilikult ma asju ette ei planeeri ning kõik toimuv saab alguse viimasel minutil. Siiski oli mul üks kindle plaan. Käia tööl ning palk maha pidutseda. Vaheaeg algas siiski suure nurjumisega, mis jääb mulle pikaks meelde. Ma ei saanud esimesel nädalavahetusel korralikku peohimu rahuldatud. Selle eest läks edaspidi kõik vaid paremaks. Nädala sees tegin pingsalt tööd ning selle lõppedes läks mul tuju väga heaks. See kõik algas ühe kauni majapeoga linnast väljas ning järgnes ühe mu väga
Annaliisa Lõoke Maidla kool Kirjandus 7.klass III kooliaste MIS ON REFERAAT? Ettekanne, sisu lühiesitus antud õppeaine mingis valdkonnas. Info kogumine Info üldistamine Korrektne väljendusoskus Õige vormistamine REFERAADI KOOSTAMISE ETAPID Otsi vajalikku kirjandust Vali teema Koosta referaadi kava Kirjuta algvariant ( mustand ) Viimistle teksti Vormista korrektselt PLANEERI OMA TÖÖD TÄHTAEG! TEEMA VALIK Teema annab õpetaja Vaba valik Teema olgu konkreetne Väldi teemast möödakirjutamist REFERAAT PEAB VASTAMA TEEMALE! KUST SAAB MATERJALI Liigikataloog (aimekirjandus) Artiklite kartoteek Elektronkataloog ( ESTER) Elektrooniline aineregister (Eesti Loodus) Internet Veebi indeksid (NETI; YAHOO!) Otsingumootorid (ALTA VISTA; GOOGLE) KÜSI ABI RAAMATUKOGUST!
6. Kirjelda korrektset koka välimust töökohal (isiklik hügieen, riietus, peakate, juuksed, jalanõud) lk 87 * Ei tohi olla ehteid, juuksed ei tohi lahti olla, kokamüts peab peas olema, kokariided peavad olema seljas, kokajalanõud peavad olema jalas, peab olema ilma meigita , peab pesema käsi ennem, kui süüa hakkad tegema, või peale seda, kui sa kuskilt tuled. Planeerimisülesanne: Õpik Toiduvalmistamine suurköögis lk 194 Kartulipuder Ülesanne: planeeri töö 20 portsjoni kartulipudru valmistamiseks. Töö algab kell 10.00, toidu väljastamine kliendile algab kell 12.00. Toitu valmistab 1 kokk. Ülesanne: Menüüs on: Lk 186 värskekapsasupp 250g lk 235 leivasupp hapukoorega 200//180/20 Toite on vaja valmistada 20 portsjonit. Korralda töökoht: Arvuta vajaminevad toitude kogused 20-le portsjonile. Vali vajaminevad töövahendid, kasutatavad seadmed. Inventuur:
Kuidas ehitada ökomaja ? Esitluse koostas Kristo Priimägi Audentese Erakool 2008 Mis on ökomaja tunnused ? ehitatakse madala energiamahukuse ja hea soojapidavusega materjalidest; ehitusmaterjal peaks olema tulevikus taaskasutatav või keskkonnaohutult utiliseeritav; kasutatakse võimalikult väikese allergiariskiga ehitus ja viimistlusmaterjale taastuvate energiaallikate kasutamine päikeseenergiat salvestavad konstruktsioonielemendid materjalid ja konstruktsioonid, mis ei soodusta õhu konditsioneerimist Asukohta valiku põhimõtted Hea päikesevalguse ligipääs Arvesta valdavate tuulesuundadega Vali ehituseks kallakuga ala Vali hea kuivendusega koht Vali sobiva pinnasega koht Väldi soised paiku Näe ette toidu kasvatamise võimalused Leia puhta vee saamise võimalused Ära hävita ise ilu seda otsides Ehituse Põhimõtted Planeeri majja massiivseid osi, ...
Õppeülesanded Maailma kultuurid ja nende jaotus Lugege läbi konspekt ja vastake järgnevatele küsimustele. 1. Mis on põhiline erinevus multiaktiivse ja reaktiivse kultuuri vahel? Multiaktiivsed on jutukad ja elavad. Tegelevad korraga mitme asjaga. Ei planeeri ajakava ega pea eriti ajast kinni. Reaktiivsed seevastu aga kuulavad oma vestluspartneri lõpuni enne kui räägivad ning algatavad harva ise vestlust. Nende jaoks on oluline ajast kinni pidamine. Hindavad viisakust ja aupaklikkust. 2. Missuguseid rahvaid peetakse tüüpilisteks reaktiivse kultuuri esindajateks? Tüüpilised reaktiivsed kultuurid on Jaapan, Hiina, Taiwan, Singapur, Indoneesia, Filipiinid, Malaisia, Korea, Vietnam, samuti mõned ameerika indliaanikultuurid
Stress Toimetulekustrateegiad stressi ja läbipõlemisega võitlemiseks Välja võib tuua neli strateegiat, mis aitavad stressiga paremini toime tulla. Iga strateegia all on valik tegevusi või otsustusi, mida saab kasutada. Ära on toodud ka neli strateegiat, mille kasutamine on kokkuvõttes ebaefektiivne ning mille korduv kasutamine viib läbipõlemiseni. Head strateegiad mida kasutada: · Planeeri probleemi lahendamine · Tean mida teha ja pingutan, et asjad hakkaksid liikuma · Teen tegevusplaani ja järgin seda · Muudan midagi, et asjad korda saaks · Toetun varasemale kogemusele ja toimin selle järgi Hinda olukorda positiivselt · Muutun või kasvan isiksusena · Muutun juhtunu läbi paremaks, professionaalsemaks · Leian endale uue sihi · Avastan uuesti, mis on oluline Otsi sotsiaalset toetust
mõtled oma vajaduste, väärtuste ja huvide üle, analüüsid oma oskusi, võimeid ja isiksuseomadusi, uurid oma eriala väljundeid, edasiõppimise ja tööturu võimalusi, sead endale eesmärgid ja koostad plaani/tegevuskava. Tuleta meelde, et see tööleht on portfoolios üks olulisemaid eneseanalüüsi ja tulevikuplaanide kokkuvõtteid! Mõtteid edasiseks: Soovita edasiõpingute planeerimiseks: osale aktiivselt loengutes, seminarides ja praktikumides, planeeri oma aega, ära võta endale liiga palju kohustusi, loo oma tegevustesse kindel rütm, puhka julgesti ja küsimuste ning murede korral pöördu abi saamiseks õpinõustaja või karjäärinõustaja poole. 0 TULEVIKUPLAAN Tööleht 1. Eesmärgi püstitamine MIDA TAHAD SAAVUTADA? (töövaldkond, tegevusala või amet) Tahan saavutada hea suhte inimestega 2
verd, nimetatakse seda isheemiaks ehk hapnikuvaeguseks. Sellega kaasneb tugev valu südame piirkonnas, mida nimetatakse stenokardiaks e rinnaahistus e. rinnaangiin. Ennetamine KUIDAS LIIGSET STRESSI ÄRA HOIDA? Säilita positiivne hoiak. Ära muretse asjade pärast, mida teie ei saa muuta. Sea endale reaalsed eesmärgid. Püüa mõista ümbritsevaid inimesi, ole salliv. Oska puhata ja puhkusest rõõmu tunda. Muuda eluviis endale sobivaks. Planeeri tegevusi nii, et sul on nende tegemiseks aega. Oska oma aega jagada. Maga piisavalt. Leia aega sõprade või hobide jaoks. Leia endale mõnus kehaline tegevus. Kui teie ise ei oska leida lahendust stressist vabanemiseks, leia võimalus küsida abi psühholoogilt või perearstilt. ÄRA UNUSTA TERVISLIKKE ELUVIISE Liigu regulaarselt. Liikumine aitab hoida kehakaalu kontrolli all, ergutab ainevahetust,
2. sobimatu antud konteksti 3. inimesele kannatusi phjustav 4. teistele kannatusi phjustav Ndisaegsed ksitlused: 1. pshhofsioloogiline 2. pshhodnaamiline 3. humanistlik 4. kognitiivne 5. kitumuslik Stressi tagajrjed: 1.muutused pshilistes protsessides 2.halveneb taju ja mlu 3. mtlemisvime on hiritud 4. erinevad haigused Nuanded: 1. tee oma trtmis muudatusi 2. sea oma ttundidele kindlad piirid 3. anna oma kehale fsilist koormust 4. vta iga pev natukene aega enda jaoks 5. planeeri teadlikult enesetuulutamist Stressi phjused: katastroofid ,elusndmused ,inimeste vahelised suhted, tga seoses. Stressi faasid: 1.HIRE FAAS - kehalised vimed kasvavad, energia mobiliseeritakse, kiirus ja jud suurenevad, thelepanu teravneb, tekib erutus. 2.VASTUPANU FAAS fsiline ja vaimne nrgenemine , lereageerimine, rritav olek, viha pursked, unehired. 3.KURNATUSE FAAS ehk LBILEMISE FAAS kurnatus-oled pidevalt nrk ja vsinud, knilisus-oled negatiivne ja kriitiline, tunned et kik rndavad sind
varem või hiljem mööda. Rikkusel on mitu astet. Rikkaks saavad need, kelle jaoks rahaline sõltumatus on tähtsam kui välise näitamine. Pärnumaa Kutsehariduskeskus 2 Mida teha? - vali õige elukutse ja võimaluse korral loo oma firma - säästa iga kuu - õpi targalt investeerima ja makse juhtima - väldi võlgu elamist - ära osta asju, mida sul vaja pole - hoia oma vara - analüüsi ja planeeri oma kulutusi ning investeeringuid Vaata lisaks: www.minuraha.ee “Finantsaabits”, rahaasjade korraldamise käsiraamat, koostaja V.Zirnask, 2011 Robert T.Kiyosaki “Rikas isa, vaene isa”. Pärnumaa Kutsehariduskeskus 3
mis mööduvad õppides ja kohvi tehes. Pinev ootamine muutus päevade ja tundide lugemiseks. Lõpuks saabus peale pikka ootamist taaskord üks väiksem puhkus, mil sa võisid teha mida tahes ning ei pidanud õppimise pärast muretsema. Umbes nädalake enne selle kauni hetkeni, mil ma pidin viimast korda mõneks ajaks kooli kella kuulma, tundsin ma hirmu vaheaja ees. Ma ei teadnud veel täpselt kuidas seda sisustada ja planeerida. Harilikult ma asju ette ei planeeri ning kõik toimuv saab alguse viimasel minutil. Siiski oli mul üks kindel plaan. Nimelt sain ma vahetult ennem vaheaja algust oma palga kätte. Palka sain ma modellindusega kaasnevast tööst. Samas oli see pisut hirmu tekitav, sest olen raharaiskamises väga osav ja kiire. Vaheaeg algas väga suure peoga. Nimelt pidas modelliagentuur, kuhu kuulun, oma viienda aasta sünnipäeva. Pidu toimus Eesti suurimas ööklubis - Club Von Überblingen
enesetunne paranevad. · Kehaline koormus tugevdab ka südamelihaseid. · Kehaline koormus kiirendab vereringet, paraneb kudede varustamine hapnikuga Stressist hoidumine: Säilita positiivne hoiak: · Ära muretse asjade pärast, mida sa ei saa muuta. · Sea endale reaalseid eesmärke. · Püüa mõista sind ümbritsevaid inimesi, ole salliv. · Oska puhata ja puhkusest rõõmu tunda. Muuda oma elustiil sinule sobivaks: · Planeeri tegevusi nii, et sul on nende tegemiseks aega. · Oska oma aega jagada. · Maga piisavalt. · Leia aega sõprade või hobide jaoks. · Leia endale mõnusat kehalist tegevust.
Õendusjuhtimise analüüs Õendusjuhtimine (nursing management) on juhtimine, mis lähtub eesmärgist, mitte ainult reeglitest, süsteemist ja tööülesannetest. See toetub ühistele väärtushinnangutele ning üksmeelele. See stimuleerib initsiatiivi haarama ja suunab tegevusele sisaldades hulgaliselt: iseseisvust, vastutust ja kohusetunnet ühise eesmärgi saavutamisel. Eeltingimuseks on siin kutseoskus ja ühine seisukoht, mis on põhiväärtused, nii õendusabis, kui personali omavahelistes suhetes. Situatsioonist lähtuv juhtimine on õnedusjuhtimise üks aspekt. Ei piisa vaid lühinägelikust tegutsemisest kohe ja praegu. Hetkeolukorda tuleb osata näha kaugemas perspektiivis, et seeläbi kindlustada pidev areng soovitud suunas.Õendusjuhtimine baseerud demokraatlikul juhtimisvormil. (Dencer 1998.) Õenduse tööprotsessi kirjeldatakse nii: Vaata fakte ja tõsiasju Mõtle selle üle, mida sa näed Planeeri määra kindlaks, mida sa tahad teha Teosta...
Tartu Kutsehariduskeskus Turism Eestis Referaat Koostaja: Toomas Hunt Juhendaja: Silja Mall 16.10.2009 Tallinna vanalinn Pilt Jutt Tallinna vanalinn on Eesti kõige populaarseim koht mida turistid külastavad. Tallinna vanalinn kuulub alates 1997. aastast UNESCO Maailmapärandi nimekirja. ake juhtslaidi teksti laadide redigeerimiseks Tallinna vanalinna eriline väärtus seisneb eelkõige tänaseni püsinud keskaegses miljöös ja struktuuris, mis on teistest Põhja-Euroopa pealinnadest kadunud. Tallinna vanalinnas on peaaegu terviklik...
2.Pea meeles, et psüühilise ülepinge perioodil väheneb järsult huvi treeningu vastu, väheneb positiivsete emotsioonide hulk, kasvab ebameeldivate elamuste hulk. Kompenseeri kõik see tahtepingutusega (asenda ,,tahan" sõnaga ,,peab"). 3.Mida suurem on psüühiline pinge, seda organiseeritum ole. Väldi kõiki pisiasju, eriti neid, mis annavad lisakoormust ja segavad treeningule keskendumist. 4.Vabane kiirustamisest ja asjatust askeldamisest. Planeeri oma tegevust nii, et alati oleks ajavaru. See aitab sul säilitada treeninguteks vajalikku närvienergiat. 5.Kes hästi töötab, see peab ka korralikult puhkama. See on eriti tähtis suurte treeningukoormuse puhul. 6.Ülepingutuse perioodil muutud kriitilisemaks ja enesekriitilisemaks. Säilita rahu ka siis, kui tegid vea. Analüüsi vigu, ära anna tunneele voli. 7.Mida väsinum sa oled, ja mida suurem on psüühiline pinge, seda vähem vigu (puudusi)
LIHTSUSTATUD ÄRIPLAAN Koostaja: Marianne & Kerti Tallinn 2013 1. Juriidilised andmed Äriühingu juriidilised andmed: ● Ettevõtte nimi- OÜ Pätu Mängutuba ● Staatus – registreerimata ● Juriidiline vorm- osaühing ● Aadress- Männi 5a, 12344 Tallinn ● Telefon- 52344756 ● E-mail- info@pätu.ee ● Piirkond- Harjumaa ● Osakapital- 2500 € ● Ettevõtte tegevusala- 8891 Lapsehoiuteenus OÜ Pätu Mängutuba on lapsehoiuteenus lapse seadusliku esindaja või käesoleva seaduse § 252 lõikes 1 nimetatud hooldaja toimetulekut või töötamist toetav teenus, mille osutamise vältel tagab nimetatud isikute asemel lapse hooldamise, arendamise ja turvalisuse lapsehoiuteenuse osutaja. OÜ Pätu Mängutuba omanik: ● Isiku roll- omanik. ● Isikukood: 49303093345 ● Nimi OÜ Pätu Mängutuba: Muki Muki ● Osamaks: 2500.- ● Telefon: 112 2. Äriidee, missioon, visioon, põhiväärtused, ...
jääks liiga paks kiht. Kanna hüdroisolatsioonimastiks kogu põrandale ja lase kuivada vähemalt 2 tundi. Pingutusvõru ning trapiava vaheline vuuk täida Masa liimimassiga. Kanna rulliga teine kiht Fibergum-i põrandale ning ülestõstetele ja lase kuivada vähemalt 6 tundi enne plaatimist. Kuivamist ei tohi kiirendada lisakütte abil. Kuivamise kiirendamiseks tuleks ventileerida ruumi effektiivselt. Põranda kulunorm on 1kg/m², mis tähendab 0,5mm paksust kuivanud kihti. Enne plaatimist planeeri plaatimine. Võib kasutada näiteks nelinurkset trapikaant. Kanna pinnale sobiv kiht plaadisegu. Nelinurkne trapikaas kinnitatakse plaadiseguga. Suru plaadid värskele segule ning nihuta veidi külgsuunas, et tagada ühtlane kinnituspind. Peale plaatimist lase plaadisegul kuivada sõltuvalt segust 1-3 ööpäeva. Sobita seinaplaatide rida oma kohale. Plaadid võib kinnitada ka ükshaaval, kammides plaadisegu plaadi tagusele.
loomisel mängib tähtsat rolli disain,“ selgitab Eesti Disainerite Liidu esinaine Ilona Gurjanova. BRUNO 2010. a võidutöö Voldikkann on olnud tootmises ja seda on ka turustatud nii Eestis kui ka Venemaal. Eestis on müüdud umbes 40 000 kannu nii, et hetkel peaks igal 30ndal eestlasel see kodus olema. „Voldikkannu odava laiatarbekaubana piimaletis müümine on praeguseks hetkeks ennast ammendanud ja uute suurte partiide tootmist hetkel ei planeeri,“ vahendab tooteidee autor Veiko Liis. „Selliste ürituste korraldamine on oluline, kuna väärtustab uute toodete disainimist ja kavandamist. Samuti annab see inimestele vihjeid selle kohta, mis omadused võiksid olla ühes hea tootes tõelised väärtused,“ tõstab Liis auhinna tähtsust esile. Mare Klepman, BRUNO 2008. a võitja, sekundeerub: „Konkursside korraldamine on kindlasti oluline ja eriti rahvusvahelise žüriiga, see annab võimaluse
Probleemsituatsiooni kirjeldus lähtuvalt oma praktilisest kogemusest koos analüüsi ja probleemi lahenduse kirjeldusega. Asudes pealkirjas toodud probleemsituatsiooni üle arutlema, selgus, et olen ise ühe probleemsituatsiooni sees. Nimelt, võttes arvesse kursuse sisu, milleks on koolipedagoogika, proovisin leida oma tagasihoidliku õpetajakarjääri ajast mõnda probleemi, mis oleks nö erilist lahendamist nõudnud. Esialgse tagasivaatena, oma 3 aastasele õpetajaksolemisele, ei suutnud ma ühtegi märkimisväärset olukorda meelde tuletada. Jäi mulje, nagu ei olekski selles osas ühtega murekoha olnud. Kuna olen oma loomult pigem ühepäevaliblikas st pikalt ette ei planeeri ja möödunu ununeb suhteliselt ruttu, siis ei ole ma ka ühtegi probleemi, mis mul töös või ka elus on ette tulnud, pikemalt lahanud ja analüüsinud. Olen pigem arvamusel, et ju see pidigi nii minema ja mis olnud see olnud. Lisaks on õpetaja roll minu jaoks nö teine valik...
Trummari peamised nipid Trummar olemine ei ole lihtsalt hobi, see on elustiil sedasorti eluviis mis nõuab ohvreid ja usinust. Aga kuidas jõuda muusiku tasemeni? Siin on põhimõtteline vahe, kas mängida trummi hobi pärast või elustiilina. Oluline erinevus on suhtumises ja harjutamise harjumustes. Ainus viis trummarina arenemiseks on omada tugevat enesekontrolli ning pühendumist regulaarselt harjutamiseks. Siin on mõned nipid, mille ma olen aastatepikkuse trummimänguga avastanud, mis aitavad trummarit tohutult- nipid, mis kiirendavad arengut ja muudavad harjutamise sunnitöö asemel nauditavaks. Aeg harjutamiseks, aeg mängimiseks! Üks suuremaid vigu, mida trummar saab teha, on jammimise ja harjutamise aja ühendamine. Usu või mitte, aga nende kahe asja vahel on suur vahe. Harjutamise aeg on selleks, et oma pulgakontrolli kallal töötada, uusi biite ja tehnikaid õppida. Jammimise aeg on võimalus äsja õpitud oskused ellu rakendada. Paljud tr...
aktidega, tööstuskaupade osakonnas ning püsivalt kassapidajana töötades on nõuded leebemad. Esmane isiklik hügieen on elementaarne kõikides töökohtades kaupluses, taunitav on intensiivsete lõhnade kasutamine enda lõhnastamiseks. 8 Minu telefonivestluse ja e-posti kirjavahetuse meelespea KLIENDIGA RÄÄKIDES Varu piisavalt aega Planeeri kõne hoolikalt ja mõtle sisu enne läbi Küsi alati, kas tal on hetkel võimalik rääkida Räägi selgelt ja paraja tempoga Veendu, et sõnum on selge Telefonitsi tehtud kokkulepped ja tellimused kinnitatakse kirjalikult; Nõuab head suhtlemisoskust Puudub pilkkontakt Ei näe zeste ega miimikat Pidev valmisolek võimalikuks sissetulevaks kõneks Suurem võimalus teha vigu ja vääraid järeldusi Kergem tähelepanu kõrvale viia Räägitu võib kergesti ununeda
5 Pideva parendamise printsiip Pidev parendamine on protsess, mis peaks tagama ajaga sammupidamise ja pideva parenemise. Töö iga aspekti parandamist peetakse igaühe vastutusvaldkonnaks. Iga töötajat nähakse uute ideede ja innovatsiooni peamise allikana. Pideva parendamisprotsessiga on seotud järgmised mõisted: Planeeri-tee-kontrolli-korrigeeri Poliitika väljatöötamine Statistiline mõtlemine Standardiseerimine KVALITEEDI PIDEVA PARENDAMISE RING PLANEERI DEMING’i KORRIGEERI RING TEE KONTROLLI Pidev parendamine ja organisatsiooniline areng Pideva parenemise ring ISO 6 Statistiliste meetodite kasutamine Statistilise lähenemise vajadus: Otsuste langetamisel tuginetakse faktidele, vastasel korral võib kalduda plaanidest kõrvale Otsustamiseks peab olema kontroll Ainult tunnetuslik tegevus/reaktsioon ei vii sihile
Üks heategu päevas! Selleks, et teha midagi head, ei pea ilmtingimata olema miljonär ega vaid rahapatakaid jagama. Kui sul on käed-jalad terved, on mitmeid võimalusi, kuidas aidata erinevaid abivajajaid. Tallinna tänavatel elab kolm tuhat, mõningatel andmetel kuni kümme tuhat kodutut inimest. Varjupaigas on aga voodikohti vaid kolmesajale. Ülejäänud ööbivad, kus juhtub, tänavatel, maha jäetud majades... On olemas väga lihtne lahendus, kuidas sina saad neid inimesi aidata! Grupp inimesi käib kodututele nädalas paar korda süüa pakkumas ja võimalusel vajalikuga varustamas. Ja just selle vajalikuga saaksid sa abiks olla. Räägi sellest oma sõpradele ja tuttavatele, pane nad mõtlema selle üle, igaüks meist võib sattuda just sinna, kuhu me väga ei taha. Kui me ise ei taha elada tänaval, siis me peaks hoolima nendest, kes seal on ja paljudki neist on olnud täiesti heal tasemel oma eluga, kuid ...
elus. Kõige rohkem kahju teeb meile ülbe, põhjendamatu enesekindlus, millega paljud abielumaailma hüppavad. Et küll ma hakkama saan kui sain hakkama kohtamiste, romantika ja seksiga, siis pole ka abielu mingi probleem. Kuid see pole nii. Pigem võiks läheneda sedamoodi: mul on sellest oma arvamus, vaatame, kuidas see tegelikkusega kooskõlas on. Sest häbi pole rumal olla, häbi on selleks jääda. Tark inimene häälestab end õppima kuni surmani. Mõned inimesed ei planeeri oma elu üldse: nad lihtsalt juhtusid kohtuma, kooselu alustama, sellesse kooli minema, sinna tööle asuma jne. Neil pole unistusi, plaane jms. Elu juhtub neile. Nad vaid loodavad/unistavad rikkaks ja õnnelikuks saada nagu muinasjutus. Kas siis võita võimsalt lotoga, leida peidetud varandus, teha äris supertehing või muul üsna ebatõenäolisel viisil. Lotoga võib isegi võita, kuid lotofirmade kogemused näitavad, et isegi suurvõit ei too õnne, kui ta juhtub tulema
Projektijuhtimine Mis asi on projekti juhtimine? Projekti definitsioon- hästi defineeritud tegevuste loetelu, millel on: algus lõpp eesmärgistatus juhitud kindlate inimeste poolt kasutab erinevaid ressursse on mitte-rutiinne tegevus palju riske palju konflikte 2 Mis asi on projekti juhtimine? · Projekti edukust mõõdetakse tavaliselt kolme kategooria abil: 1. tulemi kvaliteet (ootustele vastavus) 2. ajapiiridest kinnipidamine 3. eelarves püsimine ·. Veel olulisem? tegijate rahulolu ·. Juhtimine... ·. Kas see on õpitav? 3 Definitsioon Interdistsiplinaarne "teadus" kuidas juhtida projekte edu...
Kordamisküsimused1 1. Laktoositalumatus- Laktoos ehk piimasuhkur. Mida osad inimesed ei talu. 2. kirjelda maksapasteedi valmistamist?- Maks tuleb puhastada soontest ja kelmetest. Seejärel tuleb seapekk tükeldada ja pruunistada ja siis tuleb hautada, lisada maitseained ja püreestada. 3. Lasanje- Valmistamiseks kasutatakse lasanjeplaate hakklihakaste,valget põhikastmel valmistatud kastmeid ja juustu. Nimetatud komponendid asetatakse kihiti lasjanevormi, pealmiseks kihiks valge kaste, ning puistatakse üle riivjuustuga(parmesan). Rooga küpsetatakse tavalises ahjus 170 c 1-2 tundi. 4. Iseloomusta süsivesikuid?- Leidub pagaritoodetes, viinamarjades,makaronides. Päevasest toidu kogusest peaksid moodustama 60%. On energia allikas 5. Mis on karask?- Kuuluvad eesti rahvustoidu hulka. Karaskitainad on pehmed. Enamasti valmistatakse odrajahust ja kergitatakse kas söögisooda või pärmiga. 6. Nimeta tuntumaid eesti rahvusroog...
looduskaitse – looduse bioloogilise mitmekesisuse, loodusvarade ja looduskaitsealade kaitse inimtegevuse negatiivsete mõjude või ebasoodsate looduse mõjude eest, nende hooldamine, säilitamine ja taastamine tulevaste inimpõlvede hüvanguks keskkonnakaitse – tegevus, mille eesmärk on inimese vahetu elukeskkonna ja looduse kui terviku kaitse elujõulise ja meeldiva keskkonna säilitamiseks looduskaitseväärtus – objektiivne või subjektiivne hinnang, mis on teatud objekti kaitse põhjenduseks. Kaitsealune objekt Eestis on ohustatud, haruldane, tüüpiline, teaduslikku, kultuuriloolist või esteetilist väärtust omav taime-, seene-, loomaliik, kivistis või mineraal, mis on looduskaitse alla võetud summaarne looduskaitseväärtus – liikide (floristiline, faunistiline, mükoloogiline), koosluse ja maastiku väärtus kodifitseerimine – õigusnormide...
Tegelikult on see puhkehetk ja hingetõmbe aeg, mida laps väga vajab. Seejärel otsib ta uue tegevuse. Õpetaja ei tohiks last tagant kiirustada, et talle uusi tegevusi välja pakkuda. Montessori lasteaias toimuvad ühistunnid ajal, kui iseseisev tegevus on lõpetatud, Lapsed lülituvad ühistegevusse järk-järgul vastavalt sellele, millal nad on oma tööga valmis saanud. Montessori õpetaja ei tee lastega ühistööd kunagi terve grupiga, vaid 8-10 gruppidena. Õpetaja ei planeeri esimesse aastasse, kui kui ta alles lastega kohtus suuri kasvatuseesmärke vaid kavandab need järgmiseks aastaks. Esimesel aastal jälgib ta hoopiski, et oleks rahu ja tasakaal ning alustab igapäevaseks eluks ettevalmistavate harjutustega. Rühmatuba on eraldatud madalate seinetaga loozideks, kus lapsed saavad gruppidena töötada või vajadusel puhata. Vabadus ja sõnakuulelikkus. Distsipliini kolm tasandit.
Põlula Kool Stress Referaat Koostaja: Armo Karu 2010 Mis on stress? Stress on negatiivne emotsionaalne kogemus, millega kaasnevad biokeemilised, füsioloogilised, kognitiivsed ja käitumuslikud muutused, mis on suunatud stressi tekitanud sündmuse muutmisele või selle mõjudega kohanemisele. Stress on ka organismi seisund reageerimaks väljakutsuvatele uutele olukordadele. Stressi põhjustab ootamatu või väljakutsuv keskkonnasündmus, millega organismil tuleb kohaneda. Lazarus & Folkman seletavad stressi kui isiku hinnanguprotsessi tulemust hinnang sellele, kas isiku ressursid keskkonnaga toimetulekuks on piisavad või mitte. Seega on stress seisund, kus me tõlgendame olukorda nõudlikumana kui oma suutlikkust sellega toime tulla. Stressi kogetakse näiteks juhul, kui usume, et peame midagi rohkem, paremini või kiiremini tegema kui suudame. ...
77Yuen, 2008; Knaus, 2002). 78 Prokrastinatsiooni kohtab erinevates vormides, sõltuvalt sellest, kas käitumine on 79funktsionaalne või ebafunktsionaalne. Ebafunktsionaalsus seisneb selles, kas prokrastineeriv 80käitumine häirib igapäeva elu (Ferrari, 1994). Kõik prokrastinatsiooni vormid ei pruugi Chu 81ja Choi (2005) sõnul sisalda negatiivseid tagajärgi, kontseptuaalselt saab eristada kahte tüüpi 82prokrastinatsineerijaid: 83 1) passiivsed prokrastineerijad ei planeeri ülesandeid edasilükata, kuigi teevad seda 84 ikkagi, sest ei nad ei suuda vastu võtta otsust, et ülesanne õigel ajal ära teha, mille tõttu 85 enamus juhtudel nad ebaõnnestuvad 86 2) ,,aktiivsed prokrastineerijad on vastandiks passiivsetele, nad eelistavad töötada 87 viimasel minutil, ehk nad tahtlikult prokrastineerivad (Chu & Choi, 2005, lk 254). 88 89 Erinevad uurijad seletavad tahtlikku prokrastinatsiooni külge nii, et ülesande sooritamine
klientide arusaamaga; · milline on erinevus unistuse ja reaalsuse vahel; · kuidas unistust ellu viia, kellest ja millistest tegevustest sõltub unistuse täitumine; · selgita, millest tuleneb praegune erinevus hinda oma organisatsioonikultuuri; · loo sild organisatsioonisiseste tegevuste ja välistele sihtrühmadele suunatud tegevuste vahel; · leia arenguvõimalused; · planeeri arendusvahendid, · kasuta arendusvahendina siseturundust: otsusta objektid sõnumid ja kanalid. 5 Joosep Kruusmaa Ettevõtte ja kliendi suhted Klient on kõige tähtsam külaline meie valdustes. Ta ei sõltu meist, meie sõltume temast. Ta pole kõrvalseisja meie äris, ta on osa sellest
kindlasti Naomi Golani mudelit, mis jagab sekkumise tegevused kolmeks faasiks. · Algusfaas formuleerimine o tähelepanu kriisiseisundile o hindamine o leping (määratleb eesmärgid ja ülesanded kliendile ja töötajale) · Keskfaas täideviimine o andmete kogumine o käitumise muutus · Lõppfaas - lõpetamine o lõpetamise otsus o edusammude ülevaade o planeeri tulevikku Teadusartiklid Kriisisekkumine HIV positiivsetega Cynthia Cannon Poindexter'i artikkel "In the Aftermath: Serial Crisis Intervention for People with HIV" käsitleb erinevaid kriisisekkumise tehnikaid aitamaks HIV positiivseid ning AIDS'i nakatunud inimesi. Artiklis kirjeldab autor, kuidas uuringud ja vaatlused on näidanud kuidas inimesed reageerivad pärast HIV või AIDS'i diagnoosi saamist. Emotsionaalsete reaktsioonide alla kuuluvad hirm,
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
