Käitumine elus ja arvutis
kustutada. Nii tuleb välja, et õpilased on arvuti keskkonnas siiski kärsitumad (Joonis 2).
Joonis 1. Tüdrukute ja poiste reageerimise jaotuvus antud olukorras.
4
Joonis 2. Tüdrukute ja poiste reageerimise jaotuvus antud olukorras.
1.2. Vargus ja piraatlus
Situatsioonides, milles nähakse pealt vargust või saadaks sõbralt plaadi piraatkoopa, tekib
drastiline vastuste erinevus. Kui vargust pealt näinutest helistaks 11 politseisse (Joonis 3), siis
10 õpilast, kellele plaati pakutakse võtaks selle rõõmuga vastu, mis on üsna kurb lugu
(Joonis 4). Seega arvavad õpilased, et piraatlus pole samaväärne vargusega tänava peal ning
selle eest ei saa karistada.
5
Joonis 3. Tüdrukute ja poiste reageerimise jaotuvus antud olukorras.
Joonis 4
annaabi.ee 
