Lapse arengu pretanaalne periood
neljakäpukile ja tagasi lükates end kätega; istub kindlamalt keskasendis, kuid seljaosa on veel
veidi kumer (tasakaalustamiseks toetub aeg- ajalt kätele); laps läheb istumisasendist ise
küljele ja tuleb tagasi istuma; seisab toetatud püsiasendis, võib rullida varbaid; toe najal üritab
end tõmmata esmalt põlvili ja siis püsti, kuid tagasi ei oska tulla; viib keharaskust ühelt jalalt
teisele; mängib istudes kasutades aktiivselt mõlemat kätt; hakkab asjade haaramisel kasutama
nn. pintsetihaaret s.o. eseme haaramine 2-3 sõrme abil (pöial puudutab nimetissõrme); lööb
asju kokku, hoides neid mõlemas käes; plaksutab käsi; lehvitab.
Emotsionaalne ja sotsiaalne areng: laps võib olla emotsionaalselt ebastabiilne (naermine
vaheldub nutuga).
Sensoorne areng: lapsel tekivad osutavad zestid- viiped; sikutab käest, küsib sülle; passiivne
kõne - leiab nimetatud lapsele tuttava eseme-mänguasja, õpib nägusid eristama ja võrdlema.;
otsib asja, mis on kukkunud maha.
annaabi.ee 
