Spordipedagoogika eksami kordamisküsimuste vastused
sunnitud/suunatud või vabatahtlik. Tunnetusstrateegiat ei saa kasutada enne, kui õpilane pole
motiveeritud ning sihilikult valmis seda algatama ja kontrollima. Tunnetuse taktika on
kohaldatud spetsiifilise ülesande jaoks. Nt. maa-ala kaitsega seotud tegevus, kus tuleb
tunnetada konkreetseid tegevusi ning sobivust vastavasse konteksti. Mõnikord võivad
õpilased tunnetuse taktikat kasutada enesele teadvustamata. Nii võib arvata, et nad võivad
kasutada nn pimetaktikat. Tunnetusstrateegia võib olla loomupärane ja vähem loomupärasem.
Ka õpetajal kujunevad välja oma tunnetuse viisid. Õpiprotsessis on oluline, et osataks
arvestada mõlema poole tunnetusstrateegiatega (õpetajad/õpilased). Õpetaja peaks ka vahel
pakkuma uusi, isegi harjumatuid viise, kuidas harjutuse sooritamisest mõelda ja seda
tunnetada. Õpetaja peab esitama teavet nii holistiliselt kui analüütiliselt.
11. Tunnetuse strateegia arendamise ja kasutamisega seotud faktorid
annaabi.ee 
