"pilliheli" - 1 õppematerjal

MINU, KUI ÕPETAJA PROFESSIONAALNE ARENG

liikumisega annab võimalusi fantaseerimiseks ja loovmänguks. Luues liikumise ja muusika abil kujutluspilte, kaasavad lapsed oma loomevõime ning nad võivad esitada väga erinevaid liikumisvorme. Spontaanse eneseväljendusel põhineva loovliikumise abil saab kujutada ja matkida kõike, mida laps näeb või kuuleb. Nii võib laps improviseerida näiteks loodusnähtusi (vihm, lumi, rahe, lörts, tuul). Seejuures stimuleerib kujutlusvõimet sobiva karakteriga muusika või pilliheli, mille abil muutub keha kõikvõimalike ideede väljendajaks. Muusika ja kunstilised tegevused lähtuvad fantaasiast ja loomingulisest eneseväljendusest. Hääled ja helid on väljendatavad värvide, joonte, mustrite abil. Visualiseerida saab erinevaid loodushääli, pillide hääli, muusika karakterit ja tundeid. Lastel on võimalik õppida tundma vastandeid, mis põhineb värvidel või ka vastavatel joontel ja kujunditel pintsliga, kriidiga, pliiatsiga