Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
kinnipidamisega. Kinnipidamise ajal arutles ta, mis oli juhtunud, kuidas õpilane end narrimise õppeaasta kehtestamisfaasis. Vaja on selget arusaama, et kiusamine pole ainult kehaline.
pärast tundnud oli, ning et ta jooksis õpetajat eirates ära. Ta väljendas oma hoolimist ja mõistmist, Enamik kiusamisest on psühholoogiline/sotsiaalne: narrimine ja pilkenimede andmine;
kuid rääkis „bussile virutamise“ intsidendist. Ta küsis, kuidas bussijuht võis end tunda. Ta küsis rassistlik, seksistlik või homofoobne kõnepruuk; ähvardused, sõprusest/mängust tõrju-
edasi: „Mida sa saad teha, et aidata asjad korda ajada või ära lahendada?“
124 125
annaabi.ee 
