Artikli analüüs "Picture Memory"
saavad ka ise aru mida sellel kujutatud on. Kaks uurijate poolt läbi viidud
eksperimenti toetasid seda hüpoteesi. Esimeses eksperimendis katseisikud õppisid
sisuliselt mõttetuid asju. selle käigus oli nn. vaba meenutamine tunduvalt parem
katseisikutel, kes said vastava eksperimentaatori poolse tõlgenduse katse ajal. Teises
katses õppisid katseisikud mõttetute piltide paare koos ilma neid ühendava seoseta.
Katseisikud , kes kuulsid fraasi, mis seostas pildipaare, suutsid neid hiljem
meenutada ja sobitada paremini, kui need katseisikud, kes ei olnud tõlgendust varem
kuulnud . Selline tulemus näitas, et mälu saab abi vihjetest, mis aitavad koostada
kahanduslikke skeeme ja lihtsustavad vajaliku materjali õpet seoste kaudu.
2. Milliseid peamisi tulemusi on selle probleemi uurimisel varem saadud.
Varasemalt on lingvistilise mäluga seonduvat uurinud Bransford ja Johnson (1972),