Arengupsühholoogia
arengus on midagi kõrvalekalduvat. Sellisteks kõrvalekalleteks on
näiteks kõnehäire, meelehäire, arengupeetus või puuetega lapsed.
Osadel lastel on võimalus õpetusele juba 6 aastaselt, soovitavalt siiski
lasteaias. Teistele on jälle kasulik alustada kooli aasta hiljem. Mõnel
juhul tuleb küsimuse alla ka erikooli või eriklassi minek. Kui lapse
kooliminekut muudetakse, on oluline, et ta saab tuge pikendusaastal
saavutamaks küpsust.
Kooli algusega seotud muutused on suureks asjaks perele. Nad
eeldavad vanematelt ja lapselt kohanemisaega, teadmisi lapsest ja
erinevate valikute tegemist. Kui lapsed ei alusta kooli nii nagu teised,
tekitab see vanemates alul pettumust, ebaõnnestumise ja
väheväärtuslik olemise tunnet. Nende tunnete käsitlemine on oluline,