Kordamisküsimused 2013 Õppe kavandamise aines
haistmise vahendusel. Tajuanalüsaatorite vastu võetud info teadvustub esimeses
mälustruktuuris (sensoorne register). Kui sinna jõudnud info meile huvi pakub, läheb see
edasi lühiajalisse mällu. Huvi mitte pakkuv info kustub lõplikult. Lühiajalises mälus (5-
9ühikut, 15-30sek) (töötav mälu) algab tajutava info töötlemine. See toimub tihedas koostöös
pikaajalise mäluga. Töötlemise tulemusena salvestub vastuvõetud info või moodustub uus
pikajalisse mälu. Pikajalises mälus formeeruv ja säilitatav info on edaspidise tunnetustegevuse
ning käitumise aluseks.
25. Operantse tingimise olemus (SR seose kujunemisena) ja seaduspärasused. Milles
seisneb loomade (dresseerimise) ja inimõppimise (õpetamise) sarnasus ning
erinevus operantse tingimise valguses? (2.1)
Õppimise aluseks on suutlikus meelde jätta saadud kogemust. Käitumist vallandab vajadus
reageerida keskkonnale kindlal viisil