Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
Kas kasutada ajalist piirangut oleneb vanusest, kontekstist. Kodus pole otstarbekas ajaline piirang.
Koolis ajaline piirang aga hea. Üle 5 minuti pole hea siis ei tööta see meetod.
Kolm võimalust:
Näeb tegevust pealt
Ei näe tegevust pealt
Isoleerimine omad järelvalvet õpilase üle. Eraldatakse teise ruumi, kus järelevalve, kus ta teeb oma
õppetööd edasi, või ajaline piirng vms. Selle rakendamine praegu Eestis on tunnirahuklass (võid naasta
selleks kellaajaks; teed õppetöö ära, siis võid naasta) .
8. Negatiivne (korduv) praktika
Kohatu käitumise kordamine järelevalve all seni, kuni kohatu käitumine küllastatuse tõttu väheneb.
Sel puhul tegemist ebasobiva käitumise tahtlik kordamine täiskasvanu valve all.
5-10min lapsevanem käseb iga päev korrata sama käitumist.
Nt kui laps sülitab.