Arengupsühholoogia loeng
puudub piisav bioloogiline teadmine.
Seega animism võib tuleneda elusolendite mõistmiseks iseenda analoogi põhjal
loodud täiesti usaldusväärse strateegia laiendamisest elututele asjadele.
Järjestamine
Kui öelda lapsele: A on pikem kui B ja B on pikem kui C. Ja küsida, milline pulk on kõige
pikem?
Kui laps suudab selliseid ülesandeid lahendada, on ta mõistnud transitiivse järeldamise
reegleid, samas piirbud järeldamisvõime vaid konkreetse objektiga.
Russel (1978) lihtsamaid järjestamise ülesandeid võivad lapsed lahendada ka lihtsalt
kujutluspiltide abil.
Bryant väitis, et väikeste laste taju on piisav objektidevaheliste suhete mõistmiseks,
kuid puudulik absoluutse info hankimiseks.
Järjestamise etapiline areng on üsna pikka aega kestev. Küsimus: Kas nad ei saa aru
järjestamisest või ei saa hakkama selle tegevusega?
annaabi.ee 
