Arengupsühholoogia
Lähenemine on
turvalisuse saamine eesolevaks hirmutavaks iseseisvuseks.
Iseseisvus on märgata lapses ka tema püüdluses valitseda oma
käitumist. Ta püüab tagasi hoida nuttu, näitamaks iseseisvust. Ta
õpib kasutama defensiivsust ja kaitseid säilitamaks tasakaalu
pettumus ja ahistusolukordades. Laps võib näiteks süüdistada
hooldajat ebaõnnestumises, visata piimakruus jonniga põrandale, kui
joomine ebaõnnestub jne. Päevahoius ja haiglas võib lapse kogetud
ahistus siirduda oma vanemate vastu. See kõik on oluline töö
iseseisvumiseks, kus on vajalik tulla toime üksi ka ahistavates
situatsioonides.
Lähenemisetapis kasutab laps abivahendina nn. siirdumisobjekte,
esemeid, millele ta siirdab hooldaja isiku, et tunda turvalisust.