Pedagoogiline suhtlemine
ühtemoodi ja arvamus, nagu teine loeks mõtteid. 3)Liigne sisemine sund ,,peab" kaotab ära sõna
,,võib". Nt ,,,ma ei taha homme tööle minna, aga pean"- sa oled vaba inimene ja void jätta minemata-
Selline tajumine annab parema võime taluda asju, mida ta muidu ei taluks. ,,Võin" ja ,,tahan"
tähendab enesemotivatsiooni. 4) Orienteeritus negatiivsele indiviid leiab keskkonnast paljude
asjude seast just halva ja võimendab seda. See on omane perfektsionistile. 5) Liialdatud süütunded
minevikus tehtud eksimuse pidev meelespidamine tähendab enese halvana tunnetamist.
ÕPETAJA JA ÕPILANE
Valivus e selektiivsus obj või nähtuste eri omadusel on tajumisel erinev tähtsus nt inimnäol huuled ja
silmad.
Sotsiaalne taju protsess, mille käigus inimene proovib aru saada teiste emotsioonide ja kavaldusi.
Sotsiaalne taju mõjutab: