KODU JA LASTEAIA KOOSTÖÖ MÕJU LAPSE ARENGULE
täita järgmisi ülesandeid:
5
luua vanematega usaldusvahekord,
jagada vanematele emotsionaalset toetust,
julgustada vanemat õpetaja poole pöörduma nõu saamiseks ( Almann, 2000).
Eeltoodule tuginedes võib väita, et eduka koostöö tagamiseks on lasteaia ülesandeks tunda
pere eelistusi, huve, muresid ja traditsioone ning vastavalt sellele toimida. Koostööd ei saa
kavandada stereotüüpse peremalli järgi, sest iga pere on omanäoline.
1.3 Kodu ja lasteaia koostöö
Tänapäeva lasteaed peab tegevuste valikul tunnustama kaht pedagoogilist põhinõuet-
lapsepärasus ja eluligidus. Lapsepärasuse all mõeldakse õpetust, mis põhineb vaid lapse
huviringi kuuluvatest asjadest ja nähtustest, mis talle ka arenemis- ja jõukohased on (Käis
1996).
Lasteaia kui organisatsiooni tegevust alusharidusprotsessis tuleb vaadelda kahes omavahel