"peenmotoorilisi" - 1 õppematerjal

Vasakukäelise õpilase toimetulek koolis

ust või akent avab, tuld lülitab või millise käega ta voolib. Tasub uurida lapse kohta varajase lapsepõlve fotosid ja videoid. Jälgida hammaste pesemist, juuste kammimist, kääridega välja lõikamist ning nõude kuivatamist. Seejärel koostada tabeleid selle kohta kumma käega ta teeb seda või teist rohkem. 1.2.2 Vaatlemine mängimisel Lapse mängimine annab küllaldaselt võimalust tähele panna, millise käega ta eelistab läbi viia peenmotoorilisi liigutusi (nt. LEGOga mängimisel, klotsidest torni ehitamisel või pliiatsi kasutamisel). Sealjuures tuleks tähele panna seda, kumba kätt laps kasutab, kui ta lööb oma mängukaaslasi, kumma käega ta ennast kaitseb (kätt näo ees hoides) või lööki tõrjub (käsivarre ette panemine). (Meyer, 1998, lk 31) Eristatakse kolme liiki mänge: mängud, mille puhul lapsel on vaja jõudu kasutada (nt. pulkade surumine aukudega