Lapsekeskne kasvatus
Isiksuse areng on mitmekülgne siis, kui last aheldavad tarbetud piirangud heidetakse kõrvale.
Rousseau lausung, et inimene on loomupäraselt hea, oli järsk vastulause pärispatuõpetusele ja
kõige kehalise halvustamisele. Rousseau´le oli pedagoogika uuendamine oluline osa
ühiskondlikust revolutsioonist.
Kasvatamine on indiviidi looduslike kalduvuste arendamine ja meetodid peavad tuginema
rohkem loodusele kui inimeste arusaamadele.
Dearden näeb Rousseau pedagoogliste mõtete positiivse joonena seda, et kasvatusolukordades
on ühel kasvatajal üks kasvatatav, kes saab kasvataja kogu tähelepanu. Teiste laste osa
kasvatuses võrdsustatakse muude soodsa kasvukeskkonna pakutavate võimalustega.
4. J. Dewey kasvatusteooria. Kriitika
Progressiivse pedagoogika sünd ja esimene arenguetapp, tõsteti liikumise algatajaks ja
keskseks kujuks filosoofi ja pedagoogi John Dewey. Tema teooria on enim struktureeritud ja
seega eriti huvitav analüüsiobjekt.